题文

先用计算器计算，再找一找规律，并按规律推出结果． 11×11= 20×11= 12×11= 21×11= 13×11= 32×11= 14×11= 25×11= 15×11= 33×11= 16×11= 45×11= 17×11= 29×11= 18×11= 72×11= 19×11= 56×11=

题型：解答题  难度：中档

答案

11×11=121 20×11=220 12×11=132 21×11=231 13×11=143 32×11=352 14×11=154 25×11=275 15×11=165 33×11=363 16×11=176 45×11=495 17×11=187 29×11=319 18×11=198 72×11=792 19×11=209 56×11=616

据专家权威分析，试题“先用计算器计算，再找一找规律，并按规律推出结果．11×11=20×11=1..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

• 学习目标：
  1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
  2、培养初步的观察、推理能力。

• 知识点拨：
  在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
  找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
  寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
  （1）寻找各项与项数间的关系；
  （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。