如图所示是一位病人的体温记录图看图回答问题.(1)护士每隔几时给病人量体温?(2)这位病人的体温最高是多少摄氏度?最低是多少摄氏度?(3)他在次日12时的体温是多少摄氏度?(4)他-数学
题文
如图所示是一位病人的体温记录图看图回答问题. (1)护士每隔几时给病人量体温? (2)这位病人的体温最高是多少摄氏度?最低是多少摄氏度? (3)他在次日12时的体温是多少摄氏度? (4)他的体温在哪段时间里下降得最快?哪段时间里比较稳定? (5)图中的横虚线表示什么意思? (6)从体温上看,这位病人的病情是在好转还是恶化? |
答案
(1)从统计图中,可以看出护士每隔6时给病人量体温:12-6=6,18-12=6,…,72-66=6,因此,护士每隔6时给病人量体温; (2)从统计图中,可以看出这位病人的体温最高是39.8摄氏度,最低是36.8摄氏度. (3)他在次日12时的体温是38摄氏度. (4)他的体温在30-36时这一时间段下降得最快,60时-72时这段时间里比较稳定. (5)图中的横虚线表示人的正常体温是37摄氏度. (6)从体温上看,这位病人体温逐渐下降,接近正常体温,因此病情是在好转. |
据专家权威分析,试题“如图所示是一位病人的体温记录图看图回答问题.(1)护士每隔几时给..”主要考查你对 折线统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
折线统计图
考点名称:折线统计图
- 折线统计图:
用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。 - 折现统计图制作步骤:
1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。
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