某养鱼专业户搞池塘养鱼已三年,第一年放养鲤鱼苗40000尾,其成活率约为75%,在秋季捕捞时,随机捞出10尾鱼,称得重量如下(单位:kg):0.8,0.9,1.2,1.3,0.8,1.0,1-数学
题文
某养鱼专业户搞池塘养鱼已三年,第一年放养鲤鱼苗40 000尾,其成活率约为75%,在秋季捕捞时,随机捞出10尾鱼,称得重量如下(单位:kg):0.8,0.9,1.2,1.3,0.8,1.0,1.0,1.0,1.1,0.9. (1)根据样本平均数估计这池塘鱼的总产量是多少千克? (2)如果把这池塘鱼全部卖掉,其市场售价为每千克5元,那么能收入多少元除去当年的投资成本50 000元,第一年纯收入多少元? (3)已知该养鱼户这三年纯收入为331 000元,求第二年,第三年的年平均增长率. |
答案
(1)(0.8+0.9+1.2+1.3+0.8+1.0×3+1.1+0.9)÷10=1.0(kg). 总产量:1.0×40 000×75%=30 000(kg). (2)第一年收入:30 000×5=150 000(元), 第一年纯收入:150 000-50 000=100 000(元). (3)设每年平均增长率为x%,则100 000+100 000(1+x%)+100 000(1+x%)2=331 000, 得x%=10%. |
据专家权威分析,试题“某养鱼专业户搞池塘养鱼已三年,第一年放养鲤鱼苗40000尾,其成活..”主要考查你对 一元二次方程的应用,用样本估算总体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
一元二次方程的应用用样本估算总体
考点名称:一元二次方程的应用
- 建立一元二次方程模型进行求解,把得到的答案带回实际问题中检验是否合理,来解决实际问题,如打折、营销、增长率问题等。
列一元二次次方程组解应用题的一般步骤:
可概括为“审、设、列、解、答”五步,即:
(1)审:是指读懂题意,弄清题意,明确哪些是已知量,哪些是未知量以及它们之间的关系;
(2)设:是指设未知数;
(3)列:就是列方程,这是非常重要的一步,一般先找出能够表达应用题全部含义的一个等量关系,然后列代数式表示等量关系中的各个量,就得到含有未知数的等式,即方程;
(4)解:解这个方程,求出两个未知数的值;
(5)答:在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案。
提示:
①列方程解应用题时,要善于将普通语言化为数学语言,审题时,要特别注意关键词语,如“多、少、快、慢、和、差、倍、分、超过、剩余、增加、减少”等等,此外,还要掌握一些常用的公式或特殊的等量关系,如特殊图形的面积公式、行程问题、工程问题、增长率问题中的一些特殊关系等。
②注重解法选择与验根,在具体问题中要注意恰当的选择解法,以保证解题过程简单流畅,特别注意要对方程的解进行检验,根据实际情况作出正确取舍,以保证结论的准确性。
常见题型公式:
工程问题:
工程问题中的三个量及其关系为:工作总量=工作效率×工作时间
经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位1。利润赢亏问题
销售问题中常出现的量有:进价、售价、标价、利润等
有关关系式:
商品利润=商品售价—商品进价=商品标价×折扣率—商品进价
商品利润率=商品利润/商品进价
商品售价=商品标价×折扣率存款利率问题:
利息=本金×利率×期数
本息和=本金+利息
利息税=利息×税率(20%)行程问题:
基本数量关系:路程=速度×时间,时间=路程÷速度,速度=路程÷时间,
路程=速度×时间。
①相遇问题:快行距+慢行距=原距;
②追及问题:快行距-慢行距=原距;
③航行问题:顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度,
逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度
考点名称:用样本估算总体
- 用样本估计总体的两个手段:
(1)用样本的频率分布估计总体的分布;
(2)用样本的数字特征估计总体的数字特征,需要从总体中抽取一个质量较高的样本,才能不会产生较大的估计偏差,且样本的容量越大,估计的结果也就越精确。
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