题文

用6个球设计一个摸球游戏，下面设计的四种方案中，不恰当的设计是

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A．摸到红球、白球、黄球的概率均为 B．摸到红球的概率是，摸到黄球的概率也是 C．摸到红球的概率，摸到白球的概率是，摸到黄球的概率是 D．摸到红球的概率是，摸到白球、黄球的概率都是

题型：单选题  难度：中档

答案

D

据专家权威分析，试题“用6个球设计一个摸球游戏，下面设计的四种方案中，不恰当的设计是..”主要考查你对  概率的意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

概率的意义

考点名称：概率的意义

• 概率的意义：
  一般地，在大量重复试验中，如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近，那么这个常数p就叫做事件A的概率，记作P（A）=p，概率从某种数量上刻画一个不确定事件发生的可能性的大小。
  事件和概率的表示方法：一般地，事件用英文大写字母A，B，C，…，表示事件A的概率p，可记为P（A）=P。
  事件的概率：必然事件的概率为1，不可能事件的概率为0，随机事件A的概率为0<P（A）<1。
  注：（1）在n试验中，事件A发生的频率m满足0≤m≤n，所以0≤≤1，故0≤P（A）≤1；
  （2）P（A）=0表示事件A是不可能发生的事件，P（A）=1表示事件A是必然发生的事件；
  （3）概率越大，表示事件发生的可能性越大；概率越小，表示事件发生的可能性越小；
  （4）人们通常对随机事件进行大量的反复试验来研究概率，一般大量试验事件发生的频率可作为概率的估计值。