(1)计算:(-5)0-(3+1)(3-1)+(12)-1;(2)某校对初二学生的身高情况进行了抽样调查,被抽测的10名学生的身高如下:(单位:cm)167162158166162151158160154162①这10名学生的身高的-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 用样本估算总体/2019-12-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

(1)计算:(-5)0-(

3
+1)(

3
-1)+(
1
2
)-1;
(2)某校对初二学生的身高情况进行了抽样调查,被抽测的10名学生的身高如下:(单位:cm)
167  162  158  166  162  151  158  160  154  162
①这10名学生的身高的众数是______,中位数是______.
②根据样本平均数估计初二年级全体学生的平均身高约是多少厘米?
(3)化简求值:(a-
a
a+1
a2
a2-1
,其中a=

2
+1.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)原式=1-2+2=1;
(2)①∵162(cm)出现了三次为众数;
把这一组数从小到大排列处于中间的数为:160,162,故其中位数为
160+162
2
=161(cm)
②样本平均数=
167+162+158+166+162+151+158+160+154+162
10
=160(厘米)
由此可估计初二年级全体学生平均身高约是160厘米.
(3)原式=(a-
a
a+1
)×
(a+1)(a-1)
a2

=
(a+1)(a-1)
a
-
a-1
a

=
(a-1)a
a

=a-1
=

2

据专家权威分析,试题“(1)计算:(-5)0-(3+1)(3-1)+(12)-1;(2)某校对初二学生的身高情况..”主要考查你对  用样本估算总体,零指数幂(负指数幂和指数为1),分式的加减乘除混合运算及分式的化简,中位数和众数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

用样本估算总体零指数幂(负指数幂和指数为1)分式的加减乘除混合运算及分式的化简中位数和众数

考点名称:用样本估算总体

  • 用样本估计总体的两个手段:
    (1)用样本的频率分布估计总体的分布;
    (2)用样本的数字特征估计总体的数字特征,需要从总体中抽取一个质量较高的样本,才能不会产生较大的估计偏差,且样本的容量越大,估计的结果也就越精确。

考点名称:零指数幂(负指数幂和指数为1)

  • 零指数幂定义:任何不等于零的数的零次幂都等于1。
    负指数幂的定义:任何不等于零的数的-n(n为正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数。
    指数为1:任何不等于零的数的1次幂,所得结果都等于这个数的本身。

考点名称:分式的加减乘除混合运算及分式的化简

  • 分式的加减乘除混合运算:
    分式的混合运算应先乘方,再乘除,最后算加减,有括号的先算括号内的。也可以把除法转化为乘法,再运用乘法运算。
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