如图:把△ABC平移得到△DEF,使点A移动到点D,画出平移后的△DEF。(6分)-七年级数学
题文
如图:把△ABC平移得到△DEF,使点A移动到点D ,画出平移后的△DEF。(6分) |
答案
略 |
分析:将B、C沿AD方向移动AD长度个单位,连接各对应点即可. 解答:解:如图所示, ①作CE∥AD且使CE=AD,作BF∥AD且使BF=AD; ②连接FD,FE,DE所得三角形即为△DEF. 点评:本题考查的是图形的平移变换,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形. |
据专家权威分析,试题“如图:把△ABC平移得到△DEF,使点A移动到点D,画出平移后的△DEF。(..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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