填写适当的理由:如图,已知:AB∥ED,你能求出∠B+∠BCD+∠D的大小吗?解:过点C画FC∥AB∵AB∥ED()FC∥AB()∴FC∥ED()∴∠B+∠1=180°∠D+∠2=180°()∴∠B+∠1+∠D+∠2=°()即:∠B+∠BCD+∠D=360°.-七年级数学
题文
填写适当的理由:如图,已知:AB∥ED,你能求出∠B+∠BCD+∠D的大小吗? 解:过点C画FC∥AB ∵AB∥ED( ) FC∥AB( ) ∴FC∥ED( ) ∴∠B+∠1=180° ∠D+∠2=180°( ) ∴∠B+∠1+∠D+∠2= °( ) 即:∠B+∠BCD+∠D=360°. |
答案
详见试题解析. 试题分析:首先过点C画FC∥AB,根据平行于同一直线的两直线平行,可得FC∥ED,然后由两直线平行,同旁内角互补,求得∠B+∠1=180°,∠D+∠2=180°,继而证得结论. |
试题解析:过点C画FC∥AB, ∵AB∥ED(已知) FC∥AB(作图) ∴FC∥ED(平行于同一直线的两直线平行) ∴∠B+∠1=180° ∠D+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补) ∴∠B+∠1+∠D+∠2=360°(等式的性质) 即:∠B+∠BCD+∠D=360°. 故答案为:已知;平行于同一直线的两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;360. |
据专家权威分析,试题“填写适当的理由:如图,已知:AB∥ED,你能求出∠B+∠BCD+∠D的大小吗?..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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