化简(1)6xy-10x2-5yx+7x2(2)(3x2-2)-3(4x2-2x-3)+2(2x2-1)(3)先化简,再求值:3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy],其中x=-1,y=-2.-数学
题文
化简 (1)6xy-10x2-5yx+7x2 (2)(3x2-2)-3(4x2-2x-3)+2(2x2-1) (3)先化简,再求值:3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy],其中x=-1,y=-2. |
答案
(1)6xy-10x2-5yx+7x2=xy-3x2; (2)(3x2-2)-3(4x2-2x-3)+2(2x2-1) =3x2-2-12x2+6x+9+4x2-2 =-5x2+6x+5; (3)3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy]=3x2y-2x2y+6xy-3x2y+xy =-2x2y+7xy, 当x=-1,y=-2时, 原式=-2×(-1)2×(-2)+7×(-1)×(-2)=18. |
据专家权威分析,试题“化简(1)6xy-10x2-5yx+7x2(2)(3x2-2)-3(4x2-2x-3)+2(2x2-1)(3)先化..”主要考查你对 整式的加减 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
整式的加减
考点名称:整式的加减
- 整式的加减:
其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
(1)如果有括号,那么先去括号;
(2)如果有同类项,再合并同类项。
注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。 - 整式加减:
整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
合并同类项时要注意以下三点:
①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。 - 整式的乘除法:
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