In the modern world, advertising 1everywhere! Some people think that ads are great. Others hate ads, 2that they make our cities and countryside3ugly.Many ads a-九年级英语
小题1:考查主谓一致;主语是advertising一般现在时用is,选 A 小题2:saying是现在分词做伴随状语,选B 小题3:考查make sb do sth,用动词原形做宾语补足语,选C 小题4:考查词组:be aimed at旨在,选D 小题5:考查谓语动词;一些人一天看超过100个广告。选A 小题6:考查连词;他们可以帮你区分两个不同的广告,这样你可以买真正需要的东西。选B 小题7:考查动词:这可以帮你省钱(save)。选C 小题8:考查被动语态,当价格被列出来。选D 小题9:考查形容词的最高级:你可以去价格最低的商店。选A 小题10:考查时态:广告可以告诉你哪家商店正在打折。选B 小题11:考查副词:从后面的句子:some advertising can be confusing or misleading.可知表示转折,选C 小题12:考查近义词:A. Some time一段时间 B. Some times 几次 C. Sometime某个时间D. Sometimes有时,选 D 小题13:考查形容词:有时说的话很好,选A 小题14:考查形容词的比较级:a lot修饰better。选B 小题15:考查词组:lead sb to do使某人做…,选C |
据专家权威分析,试题“In the modern world, advertising 1everywhere! Some people th..”主要考查你对 人物传记类阅读,故事类阅读 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
人物传记类阅读故事类阅读
考点名称:人物传记类阅读
- 人物传记类阅读:
本类型选材主要是名人轶事。
人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账,而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。
考点名称:故事类阅读
故事类阅读:
文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局,有人物、时间、地点和事件。
命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手,考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
阅读这类材料时,同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意,同时抓住每一个细节,设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图,根据情节展开想象,即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。- 故事类阅读注意:
初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
阅读故事类的材料,应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。
特别注意的是,以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。
凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。
在阅读故事类短文时,应理解文章的深层含义,也就是它的主题。在此需要注意的是,现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时,往往有一道推理类理解测试题.
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