题文

Do you know David? He is an American boy. He’s eleven. He is in Class Two, Grade One. He has a sister. Her name is Joy. She is five. They have a dog(狗). Its name is Dongdong. How old is it? I know it’s two. 小题1:David is a_______. A． boy B．girl C．English boy D．English girl 小题2:David is__________ and Joy is____________ A．five; five B．eleven; four C．five; eleven D．eleven; five 小题3:Joy is David’s_________. A． brother B．friend C．sister D．classmate 小题4:Dongdong is the name of a___________. A．cat B． dog C．bird D．child 小题5:The dog is________. A．eleven B．five C．two D．one

题型：阅读理解  难度：偏易

答案

小题1:A 小题2:D 小题3:C 小题4:B 小题5:C

试题分析：这篇文章介绍了大卫是一个美国男孩，11岁，他有一个妹妹，5岁，他们有一条狗，名字叫东东，它两岁了。 小题1:细节题。根据文章Do you know David? He is an American boy.可知，大卫是一个美国男孩。故选A 小题2:细节题。根据文章He’s eleven. Her name is Joy. She is five.可知，大卫12岁，乔伊5岁。故选D 小题3:细节题。根据文章He has a sister. Her name is Joy.大卫有一个妹妹，她的名字叫乔伊。故选C 小题4:细节题。根据文章They have a dog(狗). Its name is Dongdong.他们有一条狗，名字叫东东。故选B 小题5:细节题。根据文章I know it’s two.可知，这条狗2岁了。故选C 点评：本文的文章短小精炼，对于此类文章首先必须对每句话都要认真地阅读理解。初一的阅读绝大多数是细节题，考察学生信息的把握能力。对于细节题，学生在理解全文的基础上要对题目中关键字在文章中迅速定位，找到相对应的出处，再仔细对比找出答案。

据专家权威分析，试题“Do you know David? He is an American boy. He’s eleven. H..”主要考查你对  人物传记类阅读，故事类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

人物传记类阅读故事类阅读

考点名称：人物传记类阅读

• 人物传记类阅读：
  本类型选材主要是名人轶事。
  人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账，而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
  阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。

考点名称：故事类阅读

• 故事类阅读：
  文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。
  命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
  阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图，根据情节展开想象，即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。

• 故事类阅读注意：
  初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
  阅读故事类的材料，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。
  
  特别注意的是，以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
  而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。
  
  凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。
  
  在阅读故事类短文时，应理解文章的深层含义，也就是它的主题。在此需要注意的是，现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时，往往有一道推理类理解测试题．