题文

信息归纳（共5小题，每小题1分） 张静的好朋友王颖随父母去了美国。张静给她写了一封信。请阅读后填写信息卡相关信息。 (注意：只需填写要点，不要求完整句子。) Dear Wang Ying, I really miss you. This term, we have a new headmaster(校长) and the school life is different. Now let me tell you something about it. Now, school begins at 8:45, half an hour later than (比……晚) before. Now I get up at 7:20 in the morning and go to school by bike at 8:00. There are three classes in the morning and in the afternoon, we have only two classes. School is over at 4:00. After that, we don’t have to do too much homework. We can do many activities in school clubs. You know, I like drawing so much, so I am in Art Club. I love the new school life. Yours,  Zhang Jing Information Card When does school begin now? 小题1:_____ How does Zhang Jing go to school? 小题2:_____ How many classes do they have in a day now? 小题3:_____ Do they have a lot of homework now? 小题4:_____ What does Zhang Jing like very much? 小题5:_____

题型：阅读理解  难度：中档

答案

小题1:At 8:45 小题2:By bike 小题3:Five 小题4:No, they don’t 小题5:Drawing

试题分析：这封信中张静主要向她的朋友王莹介绍了这个学期的学校生活。 小题1:根据Now, school begins at 8:45, half an hour later than (比……晚) before.描述，可知答：At 8:45 小题2:根据and go to school by bike 可知答：By bike 小题3:根据There are three classes in the morning and in the afternoon, we have only two classes.计算可知3+2=5，故答：Five 小题4:根据After that, we don’t have to do too much homework.可知答案为否，故答：No, they don’t 小题5:根据You know, I like drawing so much,可知答：Drawing 点评：本文浅显易懂，层次分明，学生很容易把握文中中心内容。答题中注意带着问题阅读短文，一般就能顺利找出答题依据。书写答案时，注意首字母大写，因为是回答问句，即使只有一个单词也是一个句子。为避免不必要的错误，只要能使用原文的就尽量使用原文回答问题，即使自己总结也尽量使用短句。同时并注意人称和数的变化。

据专家权威分析，试题“信息归纳（共5小题，每小题1分）张静的好朋友王颖随父母去了美国。..”主要考查你对  科教类阅读，广告布告类阅读，历史文化类阅读，健康环保类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

科教类阅读广告布告类阅读历史文化类阅读健康环保类阅读

考点名称：科教类阅读

• 科普类的阅读：
  科普类的阅读理解包含介绍科学知识、社会知识的短文。阅读这类短文时，要以事实为中心进行思考，抓住事物的特征、用途、相互关系等。
  如果是介绍社会现象的文章，要掌握所谈现象的内涵。

• 答题技巧：
  1. 加强整体意识，把握文章的主要内容。在阅读的时候可给段落标上序号，并给重要的句子和
     关键词做上记号，尤其是各段中心句，为答题提供更快捷更多的信息源。
  2. 审清题干，发觉和把握试题中有效的提示性信息，确认命题的角度、阅读范围和答题方式。
  3. 定位阅读，强化对应意识。同时要注意原文利用和自我加工相结合。

考点名称：广告布告类阅读

• 这类阅读的文本主要选取的是广告、布告类的文本类型，贴近生活和实事，时尚元素较多。因此他相对来说距离学生生活较近，对学生的时事敏感度要求也比较高。

• 广告布告类阅读注意事项：
  1. 品味广告的标题，联系平时所积累的知识，为了解材料大意作铺垫。
  2. 要特别留意广告中包含的数字、联系人、地址等。
  3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。

考点名称：历史文化类阅读

• 历史文化类阅读：
  本类题型常用的方式是夹叙夹议。叙述的目的是为了议，所以要把握其议才是主要方面。
  阅读这类文章，先弄清其引入的话题，再弄清里面人物对其不同的看法，然后理解作者本身对话题的观点看法或思考。

• 初中英语阅读理解的解题技巧：
  一、要注意养成良好的阅读心理，阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。
  切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。
  因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。
  
  二、要提高视读的速度，考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。