改错题。 Cell phones can be see almost everywhere atschool now. Many teacher say that we studentsshould not used cell phones at school. But I thinkit should be-九年级英语
题文
改错题。 | ||
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答案
1. see-seen 2. teacher-teachers 3. used-use 4. it-they 5. get-get in |
6. or-and 7. What-What's (What is) 8. make-making 9. sent-send 10. 去掉of |
据专家权威分析,试题“改错题。 Cell phones can be see almost everywhere atschool n..”主要考查你对 实义动词的过去分词,可数名词(单数名词,复数名词),人称代词,实义动词,情态动词 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
实义动词的过去分词可数名词(单数名词,复数名词)人称代词实义动词情态动词
考点名称:实义动词的过去分词
- 过去分词的用法也有两个特点:一是表示完成,二是表示被动。
- 实意动词过去分词变化规律和他的过去式变化规律几乎是一样的:
①一般情况直接加ed,如ask—asked,work—worked
②以不发音的e结尾,只加d,如love—loved,dance—danced
③以辅音字母加y结尾,把y变为ied,如try—tried,study—studied
④以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词,先双写末尾一个字母,再加ed,
如stop—stopped,permit—permitted
注意:以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled,尾音节不重读时,双不双写都可以,如travel—traveled/traveled。
特例:picnic—picnicked,另外还有很多动词的过去分词是不合乎上述规则的,需熟记。 实意动词过去式与过去分词的区别:
过去式是发生过的事;
过去分词形式是发生了并且对现在造成影响的事 。
过去式是用来作谓语的
过去分词用于完成时结构的谓语。
另外,在两者的形式也有所差异,有的过去式和过去分词一样 ,有的不一样 .
比如:
begin began begun 就不一样
teach taught taught 就一样
用的时候一定要分清
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