大处着眼。弘文中学整体规划科学，有寓意。西校区的整体规划是对称中有参差，参差中有对称，大成坛与范公亭对峙，致远阁与明志楼隔路相望，中有状元桥相勾连。东校区整体简洁明快，犹如田园牧歌。文化长廊，150米长的紫藤花架，正像两首演奏着的轻音乐。从“梅苑”到“竹坊”，连宿舍楼的命名也是充满诗情画意。校园显眼处还书写了儒家经典或设有相关的橱窗。这些优美的环境都给受教育者以美的享受和熏陶。

  小处着笔。弘文学团校园“面面墙壁都说话，一草一木皆传情”。吴传君手书的校长训谕“立修齐志，读圣贤书”8个大字镌刻在教学楼门庭上，教学楼大厅正面墙上的“忠孝仁义”标语和东墙上48幅孔子故事连环画，以及各个教室门口的《论语》条幅，把教学楼装点得古朴典雅。宿舍楼过厅的6幅宣传画：孟母断杼，管鲍之交，张良拾履，程门立雪，车胤集萤，孙康映雪时刻激励着学生应该怎样做人，怎样学习，怎样交友。致远阁墙上装饰的“轻声细语显淑女气质”、“谦恭礼让展绅士风度”的彩色标语，鼓励学生们向绅士、淑女方向修养。校园墙上“弘扬民族文化，传承中华文明，读诵先哲经典，效法圣贤德行，改良社会风气，净化个体心灵，振奋民族精神，实现民族复兴”等口号，烘托了传统美德教育氛围。翠微湖边石碑、石凳上镌刻着“修辞立诚”、“行己有耻”、“敏而好学”、“言而有信”等格言警句，让学生在湖边赏鱼时也能受到传统美德的熏染。特别值得一提的是，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这脍炙人口名句的范仲淹，经宋史专家方健研究考证，认定其确切出生地是河北正定！以校长吴传君为秘书长的正定文化促进会积极呼应，2007年6月，弘文中学在校园翠微湖建起了范公亭，迎请范文正公魂归故里，亭内设置范公像，供师生瞻仰，激励学生立志成才，先忧后乐，以天下为己任。

  文化育人。按照传统美德教育的“五个结合”，针对学生特点展开了一系列的活动。如漫画大赛，展示出对传统美德的新的诠释。传统美德小报比赛，充分展示学生们的想象能力。“美德论坛”活动，坚持每周一个主题，学生以独特的视角，关注社会进步，着眼祖国发展。“学《论语》，讲修养”系列讲座，全体老师轮流进行，演讲声情并茂，既有效发挥了教师的主导作用，也使学生兴趣盎然，有效地吸收、内化、升华。特别是创办了《弘文学刊》，出版了传统美德教育专辑，不仅精选了儒家经典《论语》中的大部分条目，还收集了朱子治家格言等儒家经典的语录，并对某些语录进行了解释和论述。教师的国旗下讲话，班级学习践行的做法，学生践行中的感受，都在学刊上发表。学刊既是全体师生学习传统美德理论的阵地，又是交流心得体会的平台。一位已经毕业的女生深有感触地说：“虽然我已毕业，但我忘不了母校如此美好的校园氛围，我的心灵受到的震撼和洗礼将使我受益终身。”

  让行动跟上来

  落实细节 讲求实效

  要取得传统美德教育的实效，还要经常性地开展传统美德道德实践活动，引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识，强化道德养成，践行道德规范，使学生进一步净化心灵，陶冶情操，提升境界，培养学生积极的人生观、价值观、健康的心理情感、高尚的道德品质。

  该校传统美德教育实践活动，以其独特的内容，多样的形式，发挥着不可替代的作用。自2006年至今，该校每年都组织师生参与在县文庙举行祭祀孔子释奠礼，每年教师节都要隆重举行祭孔拜师仪式，师生拜孔子，学生拜老师，新教师拜师，严肃认真，庄严郑重，让尊师重教落到实处。利用中国传统节日对学生进行中华传统美德教育，组织清明、端午、中秋等纪念活动，布置德育作业，体验爱国情感。成立家长学校，定期对家长进行培训，为家长提供行之有效的教育方法，并结合学校的办学特色，向家长宣传和渗透传统美德教育内容。清明节烈士陵园扫墓，“七一”西柏坡朝圣等革命传统教育活动，直观感受革命先烈的丰功伟绩和精神风貌，体会中华传统美德在革命先烈身上的充分展现。“学雷锋，树新风”活动也是一个认识、理解、践行中华民族传统美德的过程。古诗词演唱会、朗诵会，学生们吟唱中华文化瑰宝，感受中华文明的辉煌灿烂，陶冶情操，培育民族自尊心、自信心和自豪感。“五个一”活动，把传统美德教育进一步引向深入，每日一读、每日一歌、每日一句、每日一讲、每日一省，使传统美德教育如轻风细雨，点点入地。

  最让吴传君自豪的是弘文中学的常山战鼓队。常山战鼓，是集传统文化与地域特色文化于一身的优秀民间艺术。弘文中学于2005年将常山战鼓定为校本课程，派专人走访民间艺人，挖掘整理出常山战鼓校本教材，并成立了由200名师生组成的常山战鼓队，投资十几万元，购置了鼓钹、服装、旌旗等。音乐课练习鼓谱，体育课训练敲鼓。弘文中学常山战鼓队自组建7年以来，多次参加省市县有关部门组织的文体活动，2010年农历二月二日，在由中国群众文化学会组织的北方鼓乐文化展示大会上，弘文中学常山战鼓队代表河北省参赛，战胜了山东、山西、河南、陕西、北京等省市的鼓乐代表队，摘得“金鼓王”桂冠，从而成为“天下第一鼓”。

  2008年弘文中学常山战鼓队参加了奥运圣火的传递，在天安门广场为北京奥运会擂鼓助威，展示了正定人民的风采，并为正定县申报常山战鼓为国家级非物质文化遗产的成功作出了重要贡献。2010年弘文中学常山战鼓队参加上海世博会为期7天的河北周“中国龙——京畿神韵·激情河北”巡演活动，向世界展示了燕赵文化的独特魅力，凸显了弘文中学昂扬奋发的青春活力！

  把责任担起来

  薪火相传 任重道远

  弘文中学自建校以来，以弘扬中华民族传统美德为己任，用先哲的思想教化学生，用圣贤的言论规范学生，教育学生孝敬父母，尊敬师长，笃行忠孝仁义；引导学生“立修齐志，读圣贤书”，牢记礼义廉耻，使伟大的民族精神薪火相传，发扬光大，学生的文明礼貌程度有了明显提高：孝敬父母，尊师敬长，蔚成风气；尊老爱幼，助人为乐，比比皆是；自强不息，刻苦学习，屡创佳绩。学生外出参加各种集会，学生离开时，不会留下一片纸屑，经常受到组织者的夸奖。师生参观西柏坡纪念馆，受到馆长赵贵士的称赞：“弘文的学生最有礼貌，学习最认真。”2005年暑假，部分师生参加朝鲜国际中学生夏令营，营员们的文明谦让，礼貌待人，受到代表团团长石家庄市王刚副市长的高度赞扬。

  弘文教师谈吐儒雅，文明大方，敬业爱岗，业务精良，关心学生，善待家长，团结奋进，积极向上，学校形成了一个老师认真教，学生快乐学的良好局面。高中部校长张辉的一句话从侧面印证了弘文传统美德教育的正确性，“看到08年奥运会后，全国掀起了国学热，今天孔子学院和孔子课堂遍布世界各地，我们由衷地敬佩吴校长对时代脉搏把握之准确，教育思想之超前。”

  努力终有回报。弘文中学以其严格的管理、特色的办学受到社会各界的一致认可，教育教学质量逐年提高，学生综合素质得到全面发展，2004年，承办了正定县学校德育工作现场会，2006年被省教育厅命名为河北省民办教育明星学校。经过十几年的发展，目前学校占地210亩，建筑面积5万平方米，在校生5000余名，教职工400多人。学校也由最初单一的初级中学，逐渐发展为涵盖小学部、初中部、高中部、国际部、教育培训部的教育学团，成为古城一所名副其实的优质教育学校。就在笔者即将交付文稿之时，从教育部传来喜讯，正定县弘文中学入选第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。

  随着“十二五”规划纲要和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施，教育迎来了又一个发展的春天，弘文学团也将在吴传君的带领下，立足教育，植根沃土，坚持特色，造福桑梓，为建和谐校园，创百年名校而继续走下去。