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首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2012-04-09 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  ■二版(新闻·热点)

  青少年不能只在课堂上接受科普

  两院院士师昌绪呼吁:让青少年对科学感兴趣,是提高民族科学素质、使我国从大国走向强国的必由之路。教育人与媒体人必须把科普作为提高全民科学素质的重要责任,才有动力将科普工作坚持下去。

  ■三版(新闻·深度)

  当心孩子跌倒在辅导班里

  当前,针对幼儿及小学生的超前补课现象已经相当普遍。提前“抢跑”的做法违背儿童成长规律和教育内在规律,危害甚远,需要从对家长进行宣传引导、对培训机构加强监管、促进相关法律法规的完善等多方面入手,合理纠正超前补课的不正之风。

  ■七版(高教周刊·招考就业)

  高职注册入学突破口在哪里

  伴随着普通高校招生录取率的大幅度提升,2011年出现了全国性的高职院校生源不足现象,一些高职院校甚至面临办学的危机。教育规划纲要提出高职高专试行注册入学,目前许多省市已经开展了注册入学试点。但是由于普遍存在的高校招生生源紧缺问题,高职高专招生缺乏科学的注册入学标准,影响了高职高专注册入学试点的顺利进行。

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