社会服务是高校四大功能之一。多年来，山东中医药高等专科学校在作好人才培养、科学研究、文化传承的同时，充分发挥专业优势，积极开展校企校地合作，为当地社会经济发展作出了较大贡献。

  充分发挥专业优势，参与中药产业发展。中医药是我国传统文化的瑰宝。中药产业是我国最具发展潜力、最有可能取得自主知识产权的优势产业。学校充分发挥中药专业人才优势，从三个方面积极参与中药产业发展。

  一是大力开展道地中药材规范化种植的研究和利用。学校先后承担了国家科技部“十五”规划课题“金银花等三种中药材规范化种植研究”、山东省中医药计划发展项目“北沙参优良种质标准规范化研究”、国家中医药管理局立项课题“北沙参绿色道地药材质量标准规范化研究及产地示范”、山东省中医药管理局立项课题“山东道地药材北沙参无性繁殖新品种选育研究”等系列中药材规范化种植课题研究，通过开展道地药材优良种质新品系选育、种子品质检验及质量标准等方面的深入研究，首次制订了北沙参种子的规范化标准体系；建立了北沙参优良种苗基地及规范化生产示范基地，实现了北沙参优良种质的规模化、标准化生产；研发培育的新品种经农业部审定，符合农产品地理标志登记条件和相关技术标准要求。北沙参优良种质规范化研究获2011年山东省高等学校优秀科研成果一等奖。

  学校积极开展对昆嵛山等地药用植物资源进行普查，基本理清了烟台市药用植物资源的分布状况，推动了当地药用植物资源的开发利用。学校与莱阳市科技局、莱阳市农业局合作进行山东省农业良种工程重点课题“濒危北沙参种质资源原生境保护及开发利用”研究，发挥自身优势，深入基层，开展了北沙参等道地药材的规范化种植技术研究，指导了莱阳市北沙参、金银花、丹参、桔梗、板蓝根等1000余亩中药材进行规范化种植，受到药农欢迎，产生了良好经济效益与社会效益。

  二是积极参与中药新产品研发与质量标准制定。学校紧密配合山东省药检所、烟台市药检所，研究制定了烟台地产药材烟台柴胡、螳螂等13种药材的质量标准。学校与山东绿叶制药有限公司、烟台荣昌制药有限公司等有着密切的科研与技术培训合作关系。为企业研发新药12种，为企业提供技术服务60余项。紧扣中药现代化建设主题，完成了露珍牌八合银菊胶囊等中药新产品的研发与注册，完成六味地黄丸（水蜜丸）、灵芝菌合剂等市场潜力和市场容量较大的现有中药品种的二次开发；在道地中药材指纹图谱、名优中成药二次开发质量标准等方面，取得了重要进展，建立了道地中药材质量控制方法，为中药质量的标准化建设作出了贡献。

  三是积极推进药用植物种植资源基因库建设。以学校数字化中药标本中心和药用植物园为平台，与昆嵛山风景管理委员会，以及企业、科研机构合作组建药用植物种植资源基因库，进行药用植物资源调查、开发和利用研究，并对药用植物品种开展分类鉴定、组织快繁种植技术研究与培训，为我市中药现代化事业作出了应有的贡献。

  转变人才培养模式，培养实用型人才。工学结合、校企合作的人才培养模式，是职业院校发展的必然趋势。

  一是坚持产教结合，提升双师素质。现代职业教育的发展依赖于职业教育师资队伍的总体水平，建立一支数量充足、技艺高超、师德高尚、结构合理、爱岗敬业的“双师型”教师队伍是学校发展的关键。学校坚持走出去，请进来的策略，“走出去”是做到产教结合，鼓励专业教师贴近临床，促进企业一线人员与专业教师的交流与学习，使教师达到既有理论教学能力，又有实践操作能力的目标。鼓励教师在完成教学任务后，参与与本专业相关的科研活动。“请进来”是邀请企业知名专家、学者亲临学校，与全体教师进行沟通交流，互通有无，以优化我校教师队伍，提高教师索质。通过这一举措，学校教师队伍中持有双证书的人员比例逐年上升，双师素质不断提高。

  二是开展订单教育，实现校企互利共赢。校企合作使学校各专业办学方向更加明确，学生的学习有的放矢，在校学到的知识和能力在企业中得到验证和实践。学生在校的学习和实训较接近临床，调动了学习主动性，提高了实践技能、服务意识和与人合作沟通的能力，学会了如何做人、做事，这对学生职业观的养成、价值观的培养大有裨益。如，学校与青岛银色世纪公司联合招收“银色世纪中医养生班”，培养专科层次中医养生专门人才，这在全国尚属首次。2010年招收第一批学员50名,2011级招收学员53名。校企双方共同研讨中医养生人才的培养目标及教学内容、课程设置、临床技能等。公司为学校提供企业管理、营销谋略、企业文化、道家文化等课程师资支持，并为学生实习、实训和就业提供条件，为优秀学生提供奖学金，优先安排就业机会；学校安排专职教师到企业挂职锻炼和实岗操作等。养生产业成为学生热衷的就业方向，就业观也在悄然发生改变。自养生班开设以来，2011年、2012年，分别有36名、78名同学到银色世纪公司工作。学校积极吸引合作企业开办“企业冠名”班。如，与上海美丽田园有限公司合作，在学校医疗美容技术专业设立了“美丽田园班奖学金”，有3名同学获得2010—2011学年“美丽田园班”优秀学生奖学金；与烟台立健医药有限公司等以冠名方式开班授课。企业选派部分兼职教师授课，学生自愿报名，同时企业为冠名班学生提供奖学金、助学金。

  三是积极推行“实习与就业一体化”的后期教学模式。在学生实习前，邀请合作企业来校进行面试选拔，营造学生选择企业、企业选择学生的氛围，鼓励学生经过一定时间的实习后，准确定位自身能力及适合的岗位，争取在实习结束后就与该企业网上签约或签订劳动合同。这种模式增进了企业与学生之间沟通了解，方便了学生高质量就业，保障了企业员工的稳定性与忠诚度，促进了校企合作工作的可持续发展。学校先后与与北京三艾堂中医门诊部有限公司、山东鲁南药业、烟台大洋药业等企业签订了实习就业一体化协议。与企业的联合办学进一步拓宽了学校办学空间。

  逐步完善服务模式，不断扩大服务范围。学校领导始终认为，学校的每一步发展，都与社会各界的大力支持密不可分；服务社会，回报社会，是学校义不容辞的责任。随着学校办学实力的不断增强，学校服务社会的领域也越来越广，水平越来越高。

  一是大力开展中医适宜技术推广工作。按照山东省卫生厅、山东省中医药管理局的部署，学校积极参与山东省乡村医生中医药知识与技能培训、常见病中医适宜技术筛选及推广应用工作，为农村推广中医药适宜技术项目50余项。中医适宜技术推广工作山东省走在了全国的前列，而山东省这一项目的具体开展和实施，学校发挥了主力作用。学校全面负责了全省“中医适宜技术培训”项目的整体设计、培训和推广等工作。编导、制作的视听教材《常见病中医适宜技术》VCD光盘在全省40个县（市）的乡村医生及城市社区卫生服务机构人员中推广使用。

  二是积极开展各类职业技能培训工作。自2005年起，学校与烟台市劳动和社会保障局合作，面向学生、社会从业人员，组织开展了50期保健按摩师、3期美容师、2期公共营养师的培训和鉴定工作，培训人数达1万余人，为提高学生的职业技能、增强就业优势搭建了平台，同时赢得了良好的社会声誉。此外，学校还开展了企业技术培训、全省乡村医生学历教育和下岗职工的培训工作。特别是与灵芝按摩学校合作对下岗职工进行培训，为下岗职工重新择业搭建平台，取得了较好的效果，多次受到当地政府的表彰。学校承办了由莱阳市劳动和社会保障局、莱阳市财政局和莱阳市广播电视局共同主办的“莱阳市保健按摩技能大赛”，得到了烟台市和莱阳市劳动和社会保障局领导的好评。

  三是为行业企业提供技术服务。学校受烟台市卫生局委托，于2005-2008年，先后对200余名各市县中医院针灸推拿科大夫进行了针灸推拿知识培训，成效良好，受到各市县中医院领导好评。学校宋传荣教授被烟台市卫生局聘任为主讲教师，主持举办了“中医适宜技术师资培训班”3期，共500余名专业技术人员接受了培训，为提高驻地基层医疗卫生队伍素质发挥了积极作用。

  此外，学校通过师资培训、联合人才培养、设备援助等途径，指导莱阳市灵芝保健按摩培训学校等学校的专业建设和课程建设，每年联合培养学生600余人，对口支援师资培训30余人。

  今后，学校将以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断强化职业教育理念，深化教育教学改革，提高办学实力，推进校企校地深度合作，为服务社会经济发展，作出新的更大的贡献。