大学生素质教育的创新“试验田”
■本报记者 张宝敏
天津中医药大学又一批青年学子被吸收入党了,十有八九是“勇搏励志班”的学生;学校评选优秀学生、颁发奖学金,80%以上都是“勇搏励志班”的成员;校团委、学工部经常收到表扬信、感谢信:勇扑大火、拾金不昧、社区奉献、献血捐骨髓……这些大学生都属于同一个班——“勇搏励志班”。
“勇搏励志班”是天津中医药大学的一个学生社团。成员不练歌、不学琴、不习书画,干的都是培养品德、磨炼意志、克己自律的事,由最初几十人发展到最多时近3000人。
这个班,被誉为创新大学生素质教育的“试验田”。
成立“勇搏励志班”,是天津中医药大学校长、中国工程院院士张伯礼的创意,学校党委会全力支持。
张伯礼亲自给学生作动员:“参加勇搏班一点功利都没有。别的社团还有点经费,做得好还能加分,这个班既无经费,也不与评优、拿奖学金挂钩。这个社团只讲修德、锻炼、奉献、付出,强调的是自我教育,培养的是人的精神,是要使你们成为全面发展、可堪大用、能负重任的栋梁之才。”
他向学生许诺,参加勇搏班只有一点特殊,就是毕业时能得到一张“纸”,能在这个班坚持一年就“一星”,坚持两年就“两星”,坚持五年的就是“五星”,得到“五星”的,他都要亲笔签字。他风趣地说:“这就是你们的通行证。”
2009年秋季新学期,“勇搏励志班”成立了,班训为“责任、坚韧、克己、奉献”。
从此,每天清晨6点半,天津中医药大学的绿茵场上便出现一道亮丽的风景线,“勇搏励志班”的学生们集体出操晨练,早早来到教学楼晨读,诵外语,背“汤头歌”,朗朗书声奏出大学精神的优美和弦。
一批批学生慕名加入,“勇搏励志班”不断“滚雪球”,“滚”成了“排”、“连”、“营”、“团”……人数最多时近3000人,占2009级至2011级在校生的57%,堪称全国高校规模最大的班级。
“勇搏励志班”在校学工部和团委的指导下,在全校年级大班的基础上,按照不同学院或专业设立小班和小队,实行严格的入选和退出制,采取自我教育的学生社团指导管理模式。
一批又一批学生在“勇搏”这座素质教育的大熔炉里得到锤炼,他们为有一段“勇搏”经历而自豪。
今年大年初二,护理学院2011级“勇搏班”班长李三玖看到自家村后的经济林里冒起一股浓浓的黑烟。这个文静的女孩子奋勇当先,一边呼救,一边冲进火场,经过3个小时的奋战后,她终于和村民一道扑灭了林火。回想当时的情景,她说:“我心里没有一丝害怕,勇敢的动力是‘勇搏精神’。”
“勇搏励志班”使志愿服务和学雷锋活动常态化。今年3月5日,护理学院“勇搏班”在南开区南丰里社区卫生服务站建立了学雷锋志愿服务基地,每天安排2-4名学生课余开展2个小时的专业服务。中医学院学生邓忆伏不但与盲人结成帮扶对子,还和同学们一起策划建立了“盲人资源站”,以音频形式帮助盲人上网,这一创意获得了第三届天津市大学生文化创意大赛特等奖,同时他们还给贵州的一所盲校捐建了盲人博物馆。
据了解,“勇搏励志班”设立两年多,在班学生参加社会公益服务活动24198人次,累计服务时间48396小时;每人参与晨练、晨读528小时,参与读书交流活动28次;举办10期“勇搏大讲堂”,参加学生4000余人次。截至今年6月,获得“勇搏励志班”一星证书的1175人,二星证书280人;592人次获得各级各类奖励;学生违规违纪行为“零记录”。
如今在天津中医药大学,“勇搏励志班”已成为一个响当当的品牌,成了学生们比学赶超的旗帜。
思想进步的榜样来自“勇搏励志班”。“勇搏班”90%的学生向党组织递交了入党申请,225人成为入党积极分子,42人光荣加入中国共产党;
学业优异的模范来自“勇搏励志班”。针灸学院2010级11个三好优干,9个出自“勇搏”;30个各类奖项获得者,23人出自“勇搏”。学生段玉婷大三时就在核心期刊发表论文,还参加“挑战杯”竞赛并获奖;
志愿服务的标兵来自“勇搏励志班”。2009年冬,为救助南开大学维族学生阿依努尔,上千名“勇搏”学子积极报名加入中华骨髓库,三百多人采集了血样。
在“勇搏励志班”的带动和影响下,越来越多的学生加入到奋斗和奉献的行列。校党委书记张金钟说:“‘勇搏励志班’是我们加强和改进大学生思想政治教育的新尝试、新载体,实践证明是可行的、有效的,而且起到了很好的带动作用,使学校有了非常好的校风和学风。”
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