红色文化是中国共产党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富。要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。近年来，山东省滨州市高级技工学校秉承“用红色教育引领学生，用大爱之心关爱学生”的办学理念，以“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动为突破口，不断探索职业学校红色基因传承工作模式，致力于打造红色教育特色学校，培养时代新人，取得了显著的教育效果。2019年5月29日，山东省关工委负责人现场为滨州市高级技工学校“山东省关心下一代教育基地”授牌，在学校参观了红色展藏馆并观看了学校红色办学纪实宣传片。

    学校先后被授予滨州市文明单位、滨州市五一劳动奖状、滨州市五好关工委等荣誉称号，2015年成为“国家中等职业教育改革发展示范学校”，2019年被认定为第三批山东省示范校及优质特色中等职业学校，被推报为山东省红色办学先进单位，被山东省社科联评为山东省社会科学普及教育基地。全校师生同唱《我和我的祖国》快闪MV在大众网发布并被推荐到“学习强国”平台播放，红色办学经验先后被推报为全国中等职业学校“文明风采”活动优秀案例和全国职业院校德育工作典型案例。

    红色教育，坚定四个自信

    庆祝中国共产党成立95周年大会提出：中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”，就要坚持“四个自信”即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。

    青年学生是中国特色社会主义事业的接力者、继承者，他们能否坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，直接关系中国特色社会主义事业的未来。思政课是立德树人的关键课程，要引导青年学生坚定“四个自信”，将爱国之情、强国之志、报国之行融入中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

    滨州市高级技工学校注重红色教育和职业教育融合，将马列主义、毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想列为学生思想政治课主要内容，校级领导、系部主任带头登台讲思政课，牢牢把握新时代中国特色社会主义政治阵地；做到了《“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动简明读本》进课堂，每班每周一节，达到了有课时、有教师、有教案的要求，同时定期组织围绕《读本》的红色基因知识考试，组织学生撰写学习《读本》的心得体会和读后感并集结成册；结合滨州市当地实际，组织编写《经典永传唱》《英模名录》《红色记忆》《渤海先锋》《滨州新貌》等5本“红色教育”校本教材。学校还充分发挥“五老”和社会教育基地作用。定期邀请“五老”成员进校园、进课堂，为全校师生作红色宣讲和革命传统教育报告。

    学校成立了高规格关工委组织，校长担任关工委主任，其他领导班子成员担任关工委副主任，科室系部主任为委员。下辖关工委办公室及红色教育办公室，把“传承红色基因，培养时代新人”主题教育活动纳入学校工作重要内容。在全校选拔热爱红色文化的优秀人才组成红色教育团队，负责学校红色基因传承工作的规划、安排和实施，学校各科室、系部、教研组、班级各负其责，分工协作,全体教职工积极参与，每一位教师都把红色基因传承作为课堂教学目标的重要内容，形成了“关工委办公室—红色教育办公室—科室—系部—班主任—全体教师”的红色基因传承工作体系。

    在红色基因传承工作中，学校通过开展“六个教育”（开展党史国史教育、开展渤海老区革命史教育、开展英模人物的教育、开展当代英模的教育、开展身边榜样的教育、开展感恩教育），强化“六项措施”（强化课堂主渠道作用，强化全员、全课程红色教育，强化做好结合文章，强化发挥社会实践的引领作用，强化开展独具特色的红色基因传承活动，强化用好网络新媒体），做到“四个讲清楚”（讲清楚红色基因孕育着的历史渊源、讲清楚红色基因的深刻内涵、讲清楚红色基因产生的理论渊源、讲清楚红色基因的时代价值），真正让学生明白什么是红色基因，真正把红色教育融化在学生血液里，融合进学生头脑中。

    红色文化，厚植爱国情怀

    爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。滨州市高级技工学校积极营造“人人谈红色历史，人人讲红色文化，人人传红色基因”的良好氛围，在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。

    学校广场命名为东方红广场，广场用大理石铺装了一个巨幅中国地图。在地图的南段——南沙群岛曾母暗沙处，请了一尊汉白玉毛主席雕像。校园里各楼宇、道路、广场、绿化景观、班级的命名别出心裁，独具风格，处处体现“红色教育”的主题元素——三座教学楼分别是韶山楼、井冈山楼、遵义楼。全校108个班级每个班级名称都以一位革命先烈及英雄、英模的名字命名（雷锋班、黄继光班等），班级教室文化都围绕先烈和英雄的事迹精心设计。校园主要道路则是辽沈路、淮海路、平津路、渡江路，以著名战役命名。学生们住在古田楼、瑞金楼、延安楼，吃在西柏坡餐厅，在嘉兴楼学习技能，在南昌楼锻炼身体，在北平楼畅游知识海洋，在新时代体育场锻炼驰骋。每座楼的红色文化都与楼宇名称相得益彰。在教学楼、体育馆、图书办公楼内，还设有毛泽东等老一辈无产阶级革命家图片展厅、“习语近人”展厅、老渤海精神展厅、红色藏品展厅、学校毕业生荣誉展厅等。

    在建设红色物质文化之外，学校还积极利用新媒体宣传红色文化，增强红色文化的时代感。学校创办“一报一刊一网站”——校报《常春藤》、校刊《匠心》、学校网站。在校报、校刊和学校网站开辟红色基因传承专栏，定期刊发学校红色教育活动信息、师生红色教育感想、革命先烈英雄事迹、当代英模事迹和身边的榜样等内容，及时发到全校师生的手中。同时，学校积极与滨州日报社、《齐鲁晚报》、《鲁北晚报》、滨州市电视台、滨城区电视台等市区多家大型媒体建立业务合作关系，加大对红色教育的宣传。

    整个校园成为了中国革命史的一个缩影，每名学生一天足不出校，就可以走遍中国的主要红色纪念地。春风化雨，潜移默化，循序渐进，耳濡目染。让学生时刻感受红色教育,让学生天天汲取红色基因，让学生处处看到红旗飘扬，让满满的正能量丰盈生命。

    红色实践，坚定理想信念

    新中国青年要树立远大理想，青年的理想关乎国家的未来，青年的理想远大、信念坚定，是一个国家一个民族无坚不摧的前进动力。青少年阶段是人生的拔节孕穗期，更需要引导。坚定理想信念，筑牢精神底座，引导青少年树立世界观、人生观、价值观是教育的职责所在、使命所系。学校积极开展红色主题实践活动，增强学生对红色文化、红色精神的感悟，让红色基因渗透血脉，坚定青年学生的理想信念。

    学校每周一上午升国旗，全校师生同唱国歌，每天的课间操，红歌在校园激昂响起，高潮迭起，激动人心；每天的下午课外活动，30多个红色社团，主题鲜明，演绎经典；每周五的周末大讲堂，师生同登台，讲红色故事，演红色小品，讲述自己的梦想，分享红色的收获；每周日晚自习，组织学生观看爱国教育和励志影片，激扬真善美，弘扬正能量。

    仪式感是教育的一种创新形式。学校结合重要历史时间节点，积极组织开展各类纪念活动，通过亲身的实践体验，让学生从心灵深处感悟和领会红色精神。学校每年3月组织系列学雷锋活动，每年清明节组织“缅怀先烈、铭记历史”班级红色诗歌朗诵比赛，组织学生代表赴渤海革命纪念园和滨城区杨柳雪“不忘初心”党性教育基地参观学习；每年9月新生开学组织为期两周的红色军训和入学教育。每年国庆节组织“庆国庆·颂祖国”班级红色歌咏比赛。每年的12月组织纪念毛主席诞辰文艺汇演，组织“毛泽东诗词”学生书法比赛、“学习党的十九大、做优秀中职生”知识竞赛、红色基因传承知识竞赛。组织“老渤海精神”运动会，让师生重温峥嵘岁月。

    培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。山东省滨州市高级技工学校坚持“为人民服务”办学方向，坚持立德树人的根本任务，通过红色教育实践培养听党的话、跟党走，拥有爱国主义、集体主义、共产主义、英雄主义的社会主义建设者和接班人，时刻准备着把理想信念的火种代代相传，让革命事业薪火相传、血脉永续！

    （刘建华 赵 倩）