通过深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，我们办学育人的方向更加清晰，作为教育工作者的责任更加明确。我们将牢记总书记的嘱托，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，扎扎实实做好新时代的人才培养工作，让社会主义核心价值观在每一名学生的心中生根发芽。（作者系北京市海淀区民族小学校长）

    胸怀“三颗心” 筑梦新时代 

宋 玺

     近日，我重温了习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会和两次考察北大时的重要讲话。我加深了对于习近平总书记关于教育的重要论述的理解，让我进一步坚定了新时代青年学子的理想信念和奋斗使命。下面，我从三个方面汇报思考和感悟：

    第一，作为新时代青年学生，我们要胸怀一颗坚定的爱国心。2018年5月2日，习近平总书记第二次考察北大并与师生座谈，我有幸作为学生代表向习近平总书记汇报成长心得。在我发言后，习近平总书记作了重要讲话，送给我们这些成长在新时代的青年学子许多宝贵的教诲和勉励，令我记忆犹新。习近平总书记强调：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”爱国不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起。2015年我读大三时，毅然选择了携笔从戎，渴望把报国强军的一份小心愿落到了实处。在随后的两年间，尽管我经历了从未有过的身体磨炼和意志磨砺，但我没有退却，理想信念支撑着我前行。2016年底，我被选拔为唯一一名女陆战队员加入中国海军第二十五批护航编队，赴亚丁湾、索马里执行护航任务。去年当我向习近平总书记分享这段经历时，他提到了电影《红海行动》的女兵故事，肯定了我们这些大学生士兵参军报国的青春志向。我们新时代的青年必将继续牢记和践行习近平总书记嘱托，争当报国新青年。

    第二，作为新时代青年学生，我们要胸怀一颗执着的上进心。习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会上指出，青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。学习习近平总书记这些教诲后，我认为，新时代青年学生只有在日常学习生活和各类实践活动中脚踏实地、持之以恒地奋斗，始终保持向心向阳、向上向善的昂扬精神风貌和奋进姿态，才能真正把时代赋予青年的使命扛在肩上。正如习近平总书记所讲，奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。我在北大学习科研中攻坚心理学难题需要这种上进精神，在海军陆战队护航途中也需要这种无畏品格。不断追求进步向上，同爱国情怀一样，都是北大乃至中国青年的光荣传统。我们这些新时代的大学生要再接再厉，争做新时代的优秀奋斗者。

    第三，作为新时代青年学生，我们要胸怀一颗友爱的公益心。习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会上重要讲话中强调，面对美好岁月，要有饮水思源、懂得回报的感恩之心，感恩党和国家，感恩社会和人民。习近平总书记考察北大时向我们提出“修德、笃实，求真、力行，知行合一，做实干家”等希望。近一年来，我作为北大心理学院团委副书记和带班辅导员，带领学院本科生走入北京、贵州、四川等地多所中学开展了“爱心志愿”系列公益活动。我见到了大山深处渴望学习、需要帮助的孩子们，认识到教育发展尚存在不平衡不充分的问题，特别是基层教育工作者需要我们更多关心关注，他们的福利待遇需要获得更好保障。

    最后，我想说，未来我将不仅胸怀“三颗心”，而且还将像北大心理学院毕业典礼上的口号所言“心怀天下，理想远大”，同时常怀感恩之心，从小事做起，用心体察世间冷暖、民众忧乐、现实矛盾，从中找到人生真谛、生命价值、事业方向，用心服务社会、拥抱未来。

    （作者系北京大学心理与认知科学学院临床与健康心理学系2018级硕士研究生）