传承地方文化 培育优秀人才

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2012-12-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  晋中师范高等专科学校(以下简称晋中高师)是由山西省太谷师范学校和山西省太行师范学校合并形成的一所地方师范院校。该校在2010年升格后,走内涵式发展道路,创新校园文化建设载体,设立“三馆两室”,即:晋中文物陈列馆、皇甫束玉文化教育艺术馆、郭齐文诗书画艺术陈列馆、陶艺工作室和梁中秀大师工作室,大力加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能,在培养高素质人才的同时,积极地保护、引领和推动了地方文化的传承与创新。

  以“三馆两室”为资源,强化地方文化的专业建设

  “大学之大,在于文化”。多年来,晋中高师以“传统历史文化、地域文化、职业特色文化”这三大文化为立足点,把优秀的地域文化“引进来”,拓展教学资源,加大课程开发和改革力度,设置了黑陶、装饰与设计、书法等特色专业,创新了人才培养模式,凝练了办学特色。

  学校与山西翔龙黑陶工艺品有限公司校企合作,定单培养,开设黑陶特色专业,设立陶艺工作室,配置了电脑电窑、电脑实验窑、拉坯机、陶板机、水洗喷釉台等陶艺教学设备。经过3年教学实践,为该公司培养专门人才34名。此外,学校还与中国工艺美术大师梁中秀合作,建立梁中秀大师工作室,开设装饰与艺术设计专业,为平遥推光漆艺创新和发展培养一大批优秀人才。

  作为以培养专科层次小学教师为主的高等院校,学校建有皇甫束玉文化教育艺术馆,该馆是文化殿堂、教育圣殿、艺术宝库,是学校育人的宝贵资源,现藏皇甫束玉所捐图书2404册,他与夫人李淑贞的书画作品123幅,历史资料53种103件,实物5件。还有高等教育出版社、人民教育出版社、山西省新闻出版局捐赠的图书4000多册。为提高书法教学质量,弘扬书法艺术,学校建立了郭齐文诗书画艺术陈列馆,共展出山西著名书法家郭齐文一生创作的精品著作100余件。

  与此同时,学校开设了《明清晋商文化研究》、《太行革命斗争史》等必修课程,普及晋商文化和红色革命文化知识;开设《山西民俗概论》、《左权小花戏》、《太谷秧歌》、《晋方言》、《晋文学》以及漆画、陶艺、剪纸、刻花瓷、书画装裱等具有地方文化特色的校本课程,排演大型小花戏歌舞剧《樱桃树》,为传承当地文化培养大量的实用型和研究型人才。

  以“三馆两室”为载体,打造地方文化的校园品牌

  校园文化是学校所具有的特定的精神环境和文化气氛。晋中高师在做好“三馆两室”对外开放的同时,使地域文化作为校园文化的重要组成部分,极大地丰富了学校内涵建设的实质。

  学校以“文化强校,创建一流”为主题举办了校园文化艺术节,在体现师范性、群众性、艺术性、思想性、教育性的同时,把地方文化的精髓深深地根植在校园中,充分展示了地方文化在校园文化建设中的魅力。自2011年3月晋中文物陈列馆成立以来,至今已举办了三期展览。先后展出了战国、汉、唐的青铜器、陶瓷、玉器以及晋中地域出土的古墓群随葬器物和部分传世文物150多件,民间收藏的石雕、陶器等各个时期不同质地的文物精品100余件和山西窑的黑白瓷器140多件。

  学校创办了“白塔讲坛”,先后邀请了王玉玺、李德仁等数十名全国知名专家学者来校讲学,并开设“大专论坛”。“两坛”以先进的文化引领和指导学生的健康成长,已成为校园颇具影响力的文化品牌之一。

  学生社团蓬勃兴起。现全校有七彩剪纸、晋商研究协会、书侠形意拳社、朗诵社、书法协会等各类社团40个,各个社团活动具有较强的地方文化特色和专业艺术性。2010年学校选派120名学生参加了上海世博会欢乐盛装大巡游活动,历时4个月,演出500多场次,世界博览会组织委员会和执行委员会授予学校“中国2010年上海世博会荣誉奖牌和荣誉证书”。2011年1月,选派10名男生赴京参加全国首届“倾注三农·情系农民工”春节晚会,参演了4个精彩节目,在央视舞台上展示了学校的新形象,2011年7月,校晋韵女子合唱团赴港参加2011香港国际青少年合唱节比赛,演唱了《看秧歌》、《走西口》这两首富有浓郁地方文化特色的歌曲,获得铜奖。2011年11月,校武术队参加山西省“联盛黄河杯”大、中学生武术锦标赛,获得4金、3银、1铜的好成绩。

  以“三馆两室”为平台,推动地方文化的创新发展

  晋中作为晋商故里,其文化形式的方方面面渗透在传统文化中。为研究传承晋商文化,创新晋商文化的时代精神,晋中高师创办了晋商诗书画研究院和晋中大众书画院。通过研究、创作、交流等活动,进一步挖掘晋商文化的本质和内涵,有力地促进了文化晋中建设。

  学校与晋中市委宣传部、晋中市教育局联合主办并独立承办“山情水怀”——纪念左权将军殉国70周年诗文朗诵演唱会,晋中市“天星杯”青年歌手大赛,“关心农民工子女”青年志愿者结对帮扶等活动。承办了山西省孝老爱亲模范事迹晋中专场报告会、山西省第五届中小学班主任素质展示活动等。学校以久远深邃的人文关怀提升城市精神内涵,把高品位的人文精神渗透到了城市的社区和人群,对城市文化精神起到了提升和推动作用。

  此外,为了全力做好地方文化的保护、传承、学习和研究四篇文章,学校依托“三馆两室”的宝贵资源,着力开展了八项专题研究:《开展节日文化教育,改进学生德育的研究与实践》、《挖掘晋商文化和太行红色文化资源,对学生进行思想政治教育的研究与实践》、《美术专业民间美术课程体系建设研究》、《左权小花戏研究》、《室内装饰设计专业课程建设研究》、《用合唱形式表演山西民歌的实践与研究》、《晋商文化精品课程建设的研究与实践》、《晋方言研究》,既注重对地方传统文化的弘扬,又注重多元文化的融合和发展,充分发挥了地方师范教育在人才培养、文化研究方面得天独厚的优势,壮大了学校文化传播和创造的功能。

  晋中高师校长张润喜说:“内涵式发展就是以质量提升为主导的发展方式,是科学发展观在高等教育上的具体体现。”“十二五”期间,晋中高师将围绕建设“特色突出,全国一流”的师范高等专科学校奋斗目标,加大人才培养,教育科研,服务社会,发掘和传承地方文化的建设力度,为把晋中建设成山西“四化”率先发展区培养更多优秀人才!  (张跃志)

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