最后，要形成师德建设长效的机制。师德问题是一个事关灵魂和信仰的问题，愿意不愿意当教师，有没有决心当好教师教好学生，如果没有对党的教育事业的忠诚、没有教育理想和教书育人的信仰是干不好的。所以，建立长效机制，首先要通过创新师德教育，引导教师树立崇高理想，通过加强师德宣传，培育重德养德良好风尚。同时，还要健全师德考核，强化师德监督，注重师德激励，严格师德惩处，将正向促进和提升同防范和约束有机结合起来。