河南省安阳市东南营小学成为“国家级别体育传统项目学校”，可追溯到全国三运会时期，学校被评为全国体育工作先进基层单位，也就是从这时起，传统体育便成为了东南营小学的特色品牌，从此饮誉全国。

    学校始建于1963年，是一所具有悠久办学历史的学校。近年来，学校将“体育运动”“心理健康”“科技体育”等作为立德树人的根本任务，植根于每一个学生的心田，精心打造快乐体育特色，荣获了“国家体育传统项目（田径）学校、全国青少年校园足球特色学校、全国学生体质健康调研检测点校、河南省科技体育传统项目学校”等百余项国家省市荣誉称号，赢得了社会各界的广泛赞誉——

    感受竞技的魅力 因梦想而奋斗

    竞技体育是学生运动能力的集中体现，东南营小学组建了一支引以为豪的运动员队伍，构成了安阳市小学生各项体育竞赛的“梦之队”。这支队伍有200多名学生，每天不少于一小时的专业训练，为参加体育竞赛打下了坚实的基础，让学生体育和终身体育意识根植于心，养成了为梦想而奋斗的品质。

    这支体育竞赛“梦之队”，曾在安阳市小学生田径运动会上斩获总分冠军50余次，获得河南省“重走长征路定向活动总决赛”优胜奖，参加省、国家众多赛事均取得优异成绩。也是全市仅有的一所包揽安阳市小学生所有体育竞技项目冠军的小学。2016年学校成功入选为安阳市单项体育后备人才基地。

    不忘运动的初心 因参与而快乐

    “学生身心健康发展”是东南营小学体育工作的重要内容，每年都会精心打造年度重点项目“体育节”，在筹备和运行的过程中人人参与，实现了让学校体育成为学生健康成长的“私人定制”。

    低年级亲子运动会，中年级花样跳绳运动会，高年级球类比赛；书法与体育、美术与体育、运动故事、体育名言在这里应有尽有；操场地面绘制的“跳格子”“蛇形跑”线路，课间开展的民间体育游戏等系列活动，使校园体育达到了“养吾心身，乐乎吾心”的目的。

    学校体育节名为一个月，实际常年开展。从外塑到内显，为学生的运动立心；从制度到文化，为学生的运动立命。体育在学校进一步走向生活化、个性化、特色化，成为了师生的共同享受，达到了“增强人民体质，一个也不能少”的目标。学校的经验在全国体育教学科研研讨会上，向全国推广。

    构建系统的课程 因多元而精彩

    自2012年以来，学校就为学生提供了更多的运动体验及兴趣发展的舞台，在“体育运动”“心理健康”“科技体育”三大门类中设置了48个社团。其中线下社团21个，每周五下午进行活动；线上社团27个，辅导老师利用“乐教乐学”网上平台发布指导视频，实现了适时互动，实现了“让每个学生都能撒着欢儿奔跑”的“自由生长”。

    特别是，东南营小学把“+”思维融入体育特色之中，探索了以“学科+”为主要特征的“基于学科育人功能的课程综合化实施与评价”的课程改革，以“快乐体育课程群”为切入口，在传承中突破，在构建中创新。学校在原有体育校本课程建设的同时，加快“心理健康”“科技体育”课程建设，构建具有校本特色的“快乐体育课程群”，使快乐体育内容更加丰富，更有现实意义。

    现在，东南营小学在体育特色品牌的创建中，不断完善“一体化”体育课程体系，把国家课程目标进行校本化构建实施，系统构建学生运动参与目标、学生运动技能目标、学生身体健康目标、学生心理健康目标、学生社会适应能力目标。让清晰的目标作为指引，使学生积极参与体育活动，形成了身体健康意识；充分发展了每一个学生的自我意识、关爱他人、学会合作的优良品质；让体育精神与学校的核心理念、校风校训、教风学风融为一体，发挥了体育“大学科”的领航作用，带动了其他学科的协同发展，为东南营小学美好的明天插上腾飞的翅膀……（冯 芳）