巍巍濮阳，汤汤文化。濮阳，作为中华民族重要发祥地之一，是我国历史文化名城，被誉为中国龙都之乡。濮阳承载着独特的历史文化氛围，孕育出一所重德行、思责任的特色中学——河南省濮阳市油田第十二中学。学校成立四十年，对“如何培养学生的责任感，使学生养成良好的习惯”深刻反思，大力开展校本研究，以“责任、发展、幸福”为引领，确立了“责任教育”的育人理念。经过十几年实践，学校走出了一条“科研强校、质量立校、特色兴校”的办学之路，十二中为特色文化美校教育的开展交出了满意的答卷。

    立德：责任为先，多向宣传

    油田十二中的校训是“责任、发展、幸福”，把责任教育放在首位。只有学校的每一个人拥有了责任感，学校才会发展。责任意识是一个人道德素质的核心，是人类基础道德的本质。要提高学校教育工作的成效，就要从道德中本质、核心的要素切入。为此，十二中通过多种形式培养师生责任意识。利用课堂、活动和文化等形式，加强责任教育的宣传。责任教育的主体是学生，但油田十二中也将教师、家长纳入其中，对他们明确提出责任要求，带动家庭教育环境的优化。

    发展：文化育人，特色兴校

    文化育人，特色兴校，首先优化教育环境，创设责任教育的氛围。学校大门口南墙有10块展板，分别彰显十二中办学特点，文明校园创建六好标准（即担责、尽责、履责、守责、明责、职责）、立德树人、国学经典少年说、《论语》及《荀子·劝学篇》等，门口北墙两块分别是“学而不厌，诲人不倦”和社会主义核心价值观。行走在十二中校园，随处可见的是学生必背的183首古诗词、读书格言、安全提示语等内容，营造了浓厚的文化育人氛围。

    学校承担的“中小学生责任教育研究”是河南省“十三五”重点课题，旨在通过责任教育，在理论、实践和教育文化上寻找一条切合学校实际的有效提升德育效果的途径。以课题为载体，坚持“让每一个学生学会负责，让每一个学生得到发展”的办学理念，扎扎实实开展课题研究和教育实践。“让每一个学生学会负责”，就是以培养学生的“责任心”为突破口，把每一个学生培养为对国家、对社会有责任感的人。

    收获：四化推进，教育之本

    油田十二中从四个方面全方位推进责任教育实践，为全校师生营造一个和谐、健康的文化氛围。

    教育活动多样化。通过各种教育活动，让学生在活动中担当各种角色，感知和体验责任。

    主题班会规范化。每学期围绕“责任四问（为什么学、学什么、怎么学、学得怎样）”开好主题班会，解析责任教育内涵，引导学生发展。

    责任教育系列化。在教职工中举行“学校发展，我的责任”等演讲比赛，征集“学校发展我有责，我为学校献一计”提案，课堂教学责任化提升教职工的责任意识和主人翁意识，增强凝聚力和向心力。

    社会实践常态化。学校连续19年组织学生开展研学旅行活动，培养和锻炼学生的实践能力，增强学生的社会责任感和创新意识。

    抓好责任教育，领导就是服务，教师就是育人，学生就是发展。正是坚持了这样的发展模式，十二中逐渐形成了自己的办学特色与成果。十二中2012年荣获全国特色学校、2013年荣获河南省中小学师德师风先进学校、2015年荣获“河南教育名片”、2016年荣获河南省依法治校示范校、2018年荣获濮阳市教育系统先进集体、2019年被评为河南省文明校园，连续16年被评为濮阳市文明单位（校园）。

    责任源于希望，未来付诸行动！路漫漫其修远兮，油田十二中未来的路还很长，相信随着时间的推移，以责任为核心内涵的学校将会带来更多惊喜！ （彭文涛）