光明教育 建设世界一流科学城的“底气”
深圳,作为中国“改革开放的样板和面向世界的窗口”,激情与创新在这片热土从未停止,当新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起,国际竞争向基础研究竞争前移,国家也赋予了深圳新的使命。
2019年2月18日,国家印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》,提出打造粤港澳大湾区教育和人才高地,要求推动教育合作发展,建设人才高地。
2019年8月,国家“关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见”公布,明确提出要“以深圳为主阵地建设综合性国家科学中心,在粤港澳大湾区国际科技创新中心建设中发挥关键作用”。作为深圳综合性国家科学中心的集中承载区,光明科学城从市级战略一跃成为国家战略,再次站在了国家级别的“聚光灯”下,成为各界热切关注的高光地区。
在知识经济时代,教育、人才等知识密集型要素在经济高质量发展中的重要性日益凸显。纵观纽约湾区、旧金山湾区与东京湾区,在教育和人才方面无不拥有雄厚的基础实力。
历经多年的发展,粤港澳大湾区已经具备了教育和人才集聚发展的基础条件,但对标国内先发城市群和世界级湾区,粤港澳大湾区要谋划和打造全球教育与人才高地,亟须在新一轮的教育体制和人才培养改革中加快转型、重点突破。
2019年3月15日,深圳市光明区教育部门正式挂牌成立后,不断深化教育体制改革,深化办学体制和教育管理改革,激发教育事业发展生机活力,提升教育服务经济社会发展能力,推进产学研协同创新,积极投身实施创新驱动发展战略,着重培养创新型、复合型、应用型人才。同时不断扩大教育开放,同世界一流资源开展高水平合作办学,为区域发展提供源源不断的人才支持,让“光明教育”行稳致远。
至此,新一轮全面提升教育品质,打造光明区教育品牌,建设区域教育高地,为光明区“加快建设四城两区,打造世界一流科学城和深圳北部中心”,全力配合光明区加快深圳北部中心建设的教育实践正式拉开帷幕。
“联姻”名校合作办学,推动跨越式超常规发展
“着力抓好更有温度的民生”一直是光明区政府部门的统一认识和工作着力点。
据了解,光明区教育部门挂牌成立之前,光明区教育已取得长足进步,实现了农村教育向城市教育的转型。比如光明区实验学校、公明第一小学、玉律小学、马田小学等一批原村办学校,经过升级改造,在校园建设、特色教育、理念文化等方面在深圳具有一定影响力,但与“世界一流科学城和深圳北部中心”的目标定位存在差距。
2018年9月,光明区政府部门以巧干破题、以实干攻坚,首次采用“政府部门+名校+企业”的办学模式,成功引入华中师范大学附属光明勤诚达学校,迈出了合作办学的脚步。
“光明区教育一方面要深挖内部潜力,另一方面积极引入名校合作办学。借势发展能够迅速补齐短板,实现‘弯道超车’,甚至能够形成‘集群效应’,那么超常规发展也未尝不可能。”光明区政府部门领导说。
光明区教育部门以只争朝夕、日夜兼程的奋斗姿态,按下光明区教育发展“快进键”。自2019年3月至今,光明区已经与华中师范大学、深圳实验教育集团、华南师范大学、深圳市教育科学研究院等单位正式签约,合作共建华中师范大学附属光明勤诚达学校、深圳实验光明学校、华南师范大学附属星河小学、深圳市教育科学研究院光明分院、深圳市教育科学研究院实验小学(光明)、深圳市教育科学研究院实验学校(光明)等7个高起点教育配套服务单位。
一年来,光明区合作办学硕果累累,教育质量持续提升,教师队伍建设取得卓越成效,特色教育成果显著,光明区教育改革走出了新路径。
一个开放、多元的教育体系才是富有活力的体系。在建设、引进国际名校方面,光明区亦有布局。目前,光明区正在积极引进国际知名学校项目,力图打造品牌学校。在不久的将来,光明区老百姓在家门口,就可享受到国际高品质的教育资源。光明区教育很快将实现新一轮的跨越式发展!
对标先行示范,以“光明标准”夯实区域教育高地
刚刚过去的2019年,是光明区成立以来的首个完整年度,也是深圳北部中心全面建设的首个完整年度。
这一年,光明区教育部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以服务光明区“加快建设四城两区,打造世界一流科学城和深圳北部中心”为宗旨,以打造区域教育高地为总体目标,认真贯彻落实区委区政府部门的工作部署打出“组合拳”,在强机制、聚人才、集资源,学位建设、教学改革、学校治理等方面齐头并进,学前教育、基础教育形成优质均衡新局面,高等教育、特殊教育迈出新步伐,育人模式实现新突破,教育队伍注入新动力,学校治理水平再上新台阶,教育现代化水平不断提升。
2019年秋季,光明区教育迎来高光时刻,成为教育界的“新闻眼”:中科院深圳理工大学落户光明科学城,相继与深圳实验教育集团、华南师范大学、深圳市教育科学研究院签约合作办学。华中师大附属光明勤诚达学校、深圳实验光明学校、深圳市教科院光明分院、深圳市教科院实验小学(光明)等4个合作办学项目顺利开展。
至此,光明区开展教育合作、与优质教育机构合作办学的目标基本实现,赢得了社会各界的高度认可,是深圳教育工作先行示范的重要实践。与此同时,光明区教育乘势而上,在高标准做好教育规划、全面夯实教育基础、提高教育发展质量等方面谋划长远,练好内功,旨在打造与“世界一流科学城和深圳北部中心”地位相匹配的优质教育。
光明区教育部门先后成立了区教育部门党组、教育工作委员会、党支部,建设65个党支部,完成28个基层党组织换届选举,民办中小学全部派驻专职书记,完善“标准化+”党建工作体系,开展党建标准化建设“三考核”,为了加强阵地建设和组织建设,丰富学习教育的主题和内容,以“1+N”(一阵地+多功能,一个党员模范+多个业务骨干)的形式激发党建引领教育发展新活力,构建了公民办党建齐头并进的新格局。
在制度方面,光明区教育部门先后出台《光明区普通中小学校建设标准提升指引(试行)》《光明区教育提升三年行动计划(2019—2021年)》《光明区基础教育领域人才引进及扶持办法》等配套文件,在学校建设、人才引进、校长选拔等方面首创“光明标准”,为确保光明区教育高质量发展提供最强保障。
在师资队伍建设上,光明区公开招聘引进特级、正高级名校长4名;双一流高校应届毕业生招聘研究生学历占比达77%。升级区、校两级教师培训体系,首次邀请全市知名学科教师面对面开展新教师岗前培训,首次组织后备管理团队到北京大学接受高端培训,创新开展校长论坛、培训分享等活动,累计培训5226人次。为更好地激励教师的内驱力,让他们站在更加亮眼的“舞台”上,高规格举办光明区庆祝第35个教师节大会,表彰光明区首个全国优秀教师钟杰等先进个人。高标准创设“年度教师”评选大舞台,开展“光明区教育追梦人”系列宣传活动,营造赶超跨越的干事氛围。
在教育教学上,光明区扎实推进“新基础教育”试验,华东师大专家对6所试验学校开展3轮视导,视导课例242节,参与听评课教师约4800人次。承办“新基础教育”数学专题研讨会,提供8节精品研讨课。加强课题研究,申报深圳市教育科学规划课题146项、国家级别规划课题6项、市中小学生探究性小课题163项;开展学前教育“苗圃工程”,立项区级课题100项。
作为光明区教育高质量发展的直观例证,光明区2019年高考绩效排名深圳第二。在深圳市首推“最美文明校园评比”,深入开展“我和我的祖国”系列教育活动,组织“光明最美少年”评选。荔林学校拍摄的“我和我的祖国”快闪视频上线“学习强国”平台。全区特色项目累计获奖734人次,其中市级以上107人次、团体获奖42个。
与此同时,光明区未成年人心理健康辅导站和14所公办学校的体育场馆免费开放。设立36个“群众诉求服务站”,妥善处理群众教育相关诉求千余件。首次开展教师资格认定和定期注册服务,完成近3000名教师的资格认定和定期注册工作。学校志愿者服务累计参加活动9.1万人次,服务约15万小时。
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