什么是教育发展创新？什么是一所学校的特色品牌？湖南省津市市第一小学的答案是：只有将学校的内涵发展作为根本，只有将学生健康成长摆在极其重要的高度，只有将可持续性发展置于学生培养的核心地位，学校才能实现立德树人的根本目标，才能获得人民群众的高度认同。

    “魅力一小”品牌创新了什么

    近年来，津市市第一小学在打造“魅力一小”特色品牌的过程中，始终秉承“爱与责任同行”的育人理念，以“走内涵发展，铸教育品牌”为愿景，全面创新校园文化，激发师生活力，提升办学品位，为学校的创新发展探索了一条成功的道路。

    一是抓党建、强信念。学校党政一班人全面加强党的思想政治建设，通过“党员政治生日”“书记亮承诺”，大力开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，“奉献在岗位，建功在讲台”建功立业活动，为学校的创新发展提供了思想政治保障。

    二是抓学习，增学识。为成就一批有扎实学识的教师队伍，学校采取“请进来、走出去”的方法，每学期都聘请专家到校举办专题讲座，抢占教育发展的制高点；每学年，学校外派教师近百人次参加全国、省、市各级培训；校内开辟“一小教师讲坛”“教师读书分享会”等交流平台，终身学习理念已经转化为学校行动。

    三是抓常规，保规范。学校坚持校园常规日查制度，坚持教学常规月查制度，落实年级行政包保制度，坚持教学质量分析制度等，管理内涵得到全面提升。

    学校创新发展，增强了教师专业技能，有20多名教师成为常德市、津市市优秀班主任、学科骨干，为学校发展提供了不竭的动力。

    “魅力一小”品牌发展了什么

    一小魅力从何而来？“魅力一小”首在文明、显于活力。为了让文明根植于学生内心，学校不断强化管理规范、树立文明榜样、开展文明评比，引领学生从爱护公共财物、不乱扔垃圾、热爱打扫卫生的点滴做起；从红领巾的佩戴、自觉排好路队、晨间一句问候、课间一句“谢谢”等文明礼仪做起，培养学生综合文明素养。学校创新了班级基本管理范式：利用“首因效应”和“21天定律”，开学第一天引导学生建立“好习惯养成目标卡”，周周小结、月月表彰、期期调整，形成了立德树人的良好机制。

    为促进学生的全面发展，学校将德育主题教育课程化、系列化、活动化：1月传统美德教育、2月民风民俗研讨、3月学雷锋实践活动、4月致敬英烈、5月校园创新金点子、6月校园艺术节、7月毕业典礼、8月社会实践活动、9月安全专题教育、10月校园体育节、11月校园读书节、12月趣味运动会等，蕴含了爱国主义、理想信念、生命健康、艺体特长、劳动意识等丰富多元的核心素养，擦亮了学生的人生底色。

    “魅力一小”品牌成就了什么

    书籍润育生命，阅读点亮智慧。近年来，学校致力于创建书香特色校园，倡导“用书香文化引领生命成长”，通过“品书香”引领学生走进书的世界，与古今哲人对话、研经品典、启智取道，成为学生幸福成长的动力源泉。 

    走进校园，书香气息无处不在，“最是书香能致远”“腹有诗书气自华”“读书万卷始通神”等名言警句通过电子屏叩击心灵；花坛边、廊道里潜心阅读的“小书虫”让人欣慰；校园阅读专刊一篇篇智慧心语给人以启迪；琳琅满目的班级书香园点燃学生读书的激情，浸润学生的成长。 

    活动跟进是阅读习惯养成的重要保障，学校每天统一开设下午20分钟、晚上30分钟的阅读校本课程。学校还以微信公众号“师生xiang读”专栏，推送师生朗读作品。每年一次的“校园读书节”，活动丰富、奖励多元，包括阅读表现奖、诗词新唱金银奖、阅读之星等。活动的开展极大地激发了学生的阅读兴趣，全面提高了每一个学生的综合素养。学校先后被评为湖南省经典诵读学校、常德市书香校园、津市市读书活动先进组织单位。

    以人为本，追求卓越，博观而约取，厚积而薄发，创“魅力一小”品牌，谱写小学教育华章，津市市第一小学正走在探索的道路上。

    （王淑英 谭文远）