树科学理念 育满园英才

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2020-04-23 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    深圳市福田区教育科学院附属中学,是福田区教育部门为提升西部教育而打造的一所高质量初级中学。学校前有“花的海洋,花的世界”深南大道,南邻风景怡人的红树林生态公园,西望著名的“锦绣中华”景区,背靠百花齐放花团锦簇的国际园林花卉博览园,民族文化与都市文化浓厚,自然风光和人文氛围汇集。自2017年成立以来,学校提出了以科研创立学校特色的发展目标,深入实施“博创教育”,努力建设具有示范性、实验性的高质量、现代化、精致型、有内涵、值得信任的学校。

    实施什么样的教育,就决定什么样的未来。学校依托福田区教科院智库优势,积极构建专家引领的教师团队。福田区教科院的专家团队深入学校教学一线,组成教科研工作指导小组、体卫艺工作指导小组、班主任工作指导小组,对学校进行全方位结对式指导,使学校的课程体系特色鲜明,成绩明显。

    在建设科研型学校的重要举措和发展优势指引下,学校形成了“正、德、乐、创”为核心的三维课程谱系。

    一维课程是由知识划分的分科课程和综合课程,包括国家课程和项目学习课程。各年级在优质完成国家课程任务基础上,培养学生由近及远、由小及大、由视觉到思维、由具体到抽象的生物、地理、历史、美术、音乐多学科项目式学习。

    二维课程是校本课程谱系。重点围绕“正、德、乐、创”4个维度推进教学,包括博雅课程、园博课程、创新课程、俱乐部课程。

    博雅课程包括茶道与国学、剪纸与传统工艺、雕刻与美术、涂鸦与设计、竹韵诗苑、功夫与舞蹈、绘画与书法等共计45门课程,对学生进行通识教育,使其文理兼顾,提升人文素养,实现通才教育、素质教育;园博课程为依托深圳国际园艺博览会公园构建的社团和专门课程;创新课程涵盖机器人课程、创客训练营、动手动脑做实验、彩陶、编程等20门课程,落实知识到能力的迁移,实现学生核心素养提升;俱乐部课程以运动项目为主体,15门运动课程形成团队合作与优胜劣汰相结合的制度,在训练和比赛实战中,发展学生“博、正、创、健、行”五品,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,其主要目的是培养学生的社会实践能力。

    三维课程是由活动搭建的展能课程,将教育寓于活动之中。

    展能课程基于第一、二维度课程学习,分为七、八、九3个学段,涵盖中学生习惯养成、道德修养、学习业绩、博学才艺、创意创能5个方面,以才艺、学业、竞赛等活动为载体,通过活动实践体验崇德博学的内涵。课程使学生的精神、活动置于更广阔空间,集育人之大成。

    为配合三维课程谱系建设,学校还设置不同奖项,铸就学生的精神世界。如表彰品行端正、勤奋好学、才艺突出、创优创新以及组织能力强的学生等。

    3个维度的课程,打造了“五育共育”阡陌纵横的课程谱系,将教与学、品德与体育、课程与学生融为一体,形成了“博创”教育理念统领、“学苑文化”结构支撑、“三级”课程同步实施的“环状迭代”课程谱系,有助于学生核心素养形成,兼顾文理、人生、国家与未来,培养了适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,驱动“本真、适才、普惠”区域育人理念的达成。

    改革深处是课堂,学生成长在课堂,核心素养来源于课堂,质量也来源于课堂。结合福田区倡导的高效课堂,借鉴国内外先进教育理念,学校在教与学方式的转变过程中,构建了“忆、讲、习、示、评”习程五环节模式的“博创课堂”。

    “博创课堂”调动学生学习的主动性,增加课堂的趣味性和实效性,促进学生养成“自主学习、合作学习、探究学习”的良好习惯,真正实现以学生引领课堂发展而非以教师引领的教与学氛围。

    在教学内容设计、教学组织、教学实施推进过程中,学校倡导学生唱主角、教师当配角,推动学生自主认知能力和主动学习意识积极发展。这种以学生习得为主的教学模式,运行一年来已取得良好的教学成果,课堂上师生关系和谐融洽,学生发言踊跃,学习氛围浓厚,既热闹非凡又井然有序,课堂教学效果明显提高。

    该模式也充分辅以未来教室支撑,实现了智慧课堂的升级,为未来教育的创新发展作准备,促使教师成为云技术的利用者和建设者。

    健康成长、未来能力、个性彰显是德育工作的核心。学校以丰富多彩的活动为主要抓手,营造落实“博学笃志,创思健行”的校风,打造了先进、科学、全员参与的德育空间,为学生打下亮丽的人生底色。

    在博创教育理念支撑下,学校构建了学生成长的“创思健行评价”体系,对学生学业、品行、创新等素养进行综合评估,促进学生阳光自信成长,使学校德育有层次推进;以“校园文化”和“班级文化”创建活动为内容,形成了“自主参与、自主管理、自主成长”的主体教育模式,实现由“他律”到“自律”,再由“自律”到“拓律”的德育工作效果。   学校通过顶层设计赋能学生,力图使学生通过3年学习,达到“能写一篇美文,能作一首诗,会唱一首歌,能跳一支舞,掌握一种球技,学会一种乐器”的基本技能,实现让学生拥有健康的心灵、强壮的体魄及美丽的人生梦想。学校将排球作为学校特色体育项目,被评为深圳市排球传统学校,获得深圳市中学生排球赛冠军、深圳市“体彩杯”儿童少年排球锦标赛冠军等殊荣。

    立足于粤港澳大湾区创新枢纽的福田区教科院附属中学,在教育改革大潮中蓬勃发展,已获得广东省安全文明示范校园、深圳市校园消防安全管理标准化信息化示范学校等诸多荣誉。

    下一步,学校将继续坚持教科研先行的理念,不断提升品位,砥砺前行,创办社会认同、家长放心、学生个性发展的高品质科研型学校。

    (伍建中 曹雅婷 黎丹媚)

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