我想给大家讲四个观点，第一个观点是独立。为什么一开始要讲独立、自立，虽然你们还没有成年，但你们已经应该要逐渐地自立、独立，用自己独立的眼光审视世界，在生活中也要一点一点独立起来，自立起来。没有独立，就很难有今后一点一点对世界的判断，对周围世界的认识。

    第二个观点是独立“思考”，和独立还不太一样。是指自己去用心观察世界，基于自己的观察比较作出判断。独立思考背后实际上是批判性的思维。其实任何一个人在独立思考的过程中，一开始总会有各种标新立异的想法，也许有些观点不被社会接受，也许有些观点是错误的，都没有关系，独立思考的价值是一辈子的，不仅在学习中会受益，将来工作中，走上社会，甚至走出国门，在任何一个地方，你都会受益于独立思考这种行为和能力。

    除了独立和独立思考之外，我还有两个观点特别想跟大家分享。那就是第三点，尊重。尊重什么呢，我讲两个方面。一是尊重自己。任何一个人在成熟过程中，一定是尊重自己的过程。我们可以谦虚，可以谨慎，也可以有时候外圆内方，无论怎么样，我们都需要做到尊重自己，只有尊重自己才能让自己在社会中、学习上走下去。但只是尊重自己远远不够，如果只有尊重自己，这个社会会变得很对立。这个社会是需要包容的，是需要彼此理解的，而包容和理解的背后，是需要尊重别人。

    第四个要分享的观点尊重科学。科学是对自然界客观的描述，它是近似真理的一些存在。我们有时候会情绪化，对事物的判断会走一些极端，这些都是和科学相背离的，相信只要大家开始学会尊重科学，很多事情都可能得到比较好的解释，尤其是在新冠肺炎疫情仍然在世界各国蔓延的时候，最后的主宰就是科学，科学是世界前进的动力，也是第一生产力。我们必须尊重科学。

    科学究竟跟我们有什么关系，我们应该怎么做？下面，我讲一个故事，给大家分享一点自己的想法。

    这个故事很长，可以一直追溯到19世纪。科学家伦琴在1895年发现了X射线。他用X射线，给他的夫人拍了一张手的照片，能清楚地看到婚戒、手指、骨骼，这是人类已知的第1张X射线穿透组织之后留下来的照片，显示出X射线强大的穿透功能。这个科学发现，后来走进医学，成了医学影像的一个重要基础。1901年首届诺贝尔物理学奖，就颁给了伦琴先生。

    后来，一位叫马克思·冯·劳厄的德国科学家，在二十世纪初发现了X射线可以被氯化钠晶体折射衍射的现象。这个发现非常重大，所以马克思·冯·劳厄获得了1914年的诺贝尔物理学奖。

    尽管马克思·冯·劳厄发现了食盐晶体，但是他并没有发现衍射的规律。这个规律是由英国父子科学家，也叫布拉格父子携手发现的，他们推理出一个特别简单的公式，就是布拉格公式。1915年，布拉格父子分享了诺贝尔物理学奖。当时做儿子的劳伦斯·布拉格，只有25岁，是迄今为止最年轻的诺贝尔科学奖奖项获得者。我想告诉大家的是，科学需要合作，需要激励，科学在求真，在寻求自然界的规律。

    从伦琴到马克思·冯·劳厄，到布拉格父子，一直到世界上很多科学家，从医药公司到实验室，这个故事并没有讲完，再往前走就到了今年，新冠肺炎疫情在世界大暴发。

    从西湖大学到清华大学，到中国科学院，再到欧美的一些实验室，大家先后用X射线的技术、冷冻电镜的技术，这些技术都是同一个根本方向的技术，那就是从微观上看清大分子，比如蛋白质的空间三维结构，给人类今后研制药物、疫苗，防控治疗疾病带来希望。

    从1895年，伦琴先生发现X射线，一直讲到2020年,整个过程想告诉同学们什么呢？那就是，科学发现、基础研究，从根本上来讲，是决定我们现在和未来最根本的力量。

    我进行科学研究已经30年左右了，每次有重大的科学发现、科学突破在我的实验室出现的时候，我的愉悦感是难以用语言表达的。它是一种刻骨铭心的愉悦。怎么来描述呢？

    我试图让同学们理解，在人类浩瀚的历史中，在宇宙长河中，你们想一想，我们能留下什么？当你在实验室里，当你在笔记本里，在你的思考过程中，有一个重大的理论突破，有一个核心的实验观察，你不觉得这种愉悦感比中了彩票大奖，更加不可思议吗？这是用你自己的力量在改变世界，在创造奇迹。

    （本文转自“中国教育三十人论坛”微信公众号，内容整理自西湖大学校长施一公在“开学第一课”上的公开演讲）