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首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2015-08-27 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
陈情表

文言实词

通假字

(1)夙遭闵凶(通“悯”,怜悯)

(2) 五尺之僮(通“童”,童仆)

(3)常在床蓐(通“褥”,草席)

(4)四十有四(通“又”)

(5)零丁孤苦(通“伶仃”,孤独的样子)

古今异义

(1)九岁不行

古义:不能走路 今义:不可以或能力不够

(2)零丁孤苦,至于成立

古义:成人自立. 今义:(组织、机构等)正式建立

(3)非臣陨首所能上报

古义:报答 今义:向上级报告或刊登在报纸上

(4)后刺史臣荣举臣秀才

古义:优秀人才 今义:明清两代生员的通称

(5)欲苟顺私情,则告诉不许

古义:申诉,诉说 今义:说给别人听,让人知道

词类活用

(1) 形容词作动词。 是以区区不能废远(远离)/

(2) 动词的使动用法。 臣具以表闻(使……知道)

(3) 动词作名词。 臣之进退(是否出来做官之事)

4.一词多义

(1)矜 犹蒙矜育(动词,怜惜)

不矜名节(动词,自夸)

(2)悯 夙遭闵凶(名词,通“悯”,指可忧患的事)

悯臣孤弱(动词,悲痛,怜惜)

门衰祚薄(形容词,浅薄)

文言虚词

1.以

(1) 连词,因为。 臣以险衅,夙遭闵凶

(2) 连词,表目的。 谨拜表以闻

(3) 介词,用。 臣具以表闻/伏惟圣朝以孝治天下

(4) 介词,凭借。 猥以微贱,当侍东宫

2.于

(1) 介词,比。 急于星火

(2) 介词,对,向。 是以臣尽节于陛下之日长

3.之

(1) 助词,的。 外无期功强近之亲

(2) 助词,主谓之间取消句子独立性。 臣之进退

文言句式

判断句

(1)今臣亡国贱俘(直接表判断)

(2)非臣陨首所能上报( “非”表否定判断)

(3)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(“非”表否定判断)

倒装句

(1)急于星火(于星火急,介宾后置)

(2)是以臣尽节于陛下之日长(臣于陛下尽节之日长,介宾后置)