干货:孩子从小学会思维脑图让孩子受益一生

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2018-02-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

一、什么是思维脑图

思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为您的记忆,就如同大脑中的神经元一样互相连接,也就是您的个人数据库。

思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。

二、孩子为什么学习思维脑图?

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1、省时

思维导图用字数很少的关键词来做笔记,所以可以省很多写字的时间而又不会降低效率。小时候读书时老师总喜欢用罚抄书的方式体罚学生,为啥抄书是体罚的一种呢?因为书字数多,抄书费时间嘛!思维导图正相反,它可以大大节省我们的时间,多好!

2、简洁明朗,有利思考分析

思维导图不但用关键词和符号等简洁的元素来做笔记,而且把这些关键词等排列在一张纸上,非常方便进行思考分析和发现其中隐藏的关系。

3、可视化

可视化顾名思义就是可以看得见的,思维导图本身就是一张大图,而且用很多小图来表示内容,所以非常直观、可视化。可视化有什么好处呢?大家都喜欢看杂志吧,为啥呢?因为杂志图文并茂!没错,思维导图就是一张图文并茂的小杂志。

4、层次分明、条理清晰

思维导图的结构就是中心层级发散的,所以在使用思维导图的过程中,可以迫使我们的思考变得更加有层次、条理性更强。

5、与传统笔记相比,思维导图的优势有很多(以下导图使用MindManager制作而成):

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与传统笔记相比,思维导图对我们的记忆和学习产生的关键作用有:

1、只记忆相关的词可以节省时间:50%到95%;

2、只读相关的词可以节省时间:90%多;

3、复习思维导图笔记可节省时间:90%多;

4、不必在不需要的词汇中寻找关键词可省时间:90%;

5、集中精力于真正的问题;

6、重要关键词更为显眼;

7、关键词并列在时空之中,可灵活组合,改善创造力和记忆力;

8、易于在关键词之间产生清晰合适的联想;

9、做思维导图的时候,人会处在不断有新发现和新关系的边缘,鼓励思想不间断和无穷尽地流动;

10、大脑不断地利用其皮层技巧,起来越清醒,越来越愿意接受新事物。

思维导图能够清晰地体现一个问题的多个层面以及每一个层面的不同表达形式,以丰富多彩的方式体现了线性、面型、立体式个元素之间的关系,重点突出,内容全面,有特色。 思维导图的优势当然还有很多,最重要的是自己去运用,去挖掘、去体会。

三、思维导图应用领域汇总

关于MindManager思维导图,小编零零散散地写过不少应用性的文章,无论是文章写作、读书笔记和课程学习,还是项目管理、分析问题等各方面,思维导图都发挥着很重要的作用,除此之外,它还有更多的应用领域,小编闲暇之余整理了下,分享给大家。

1、笔记:(阅读、课堂学习、面试、演讲、研讨会、会议记录等,需记录要点时)

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接收讯息时,用思维导图作记录,将要点以词语形式记下,把相关的想法用线连上加以组织,方便记忆。使用思维导图的好处是无论信息表达的次序如何,都能放在适当的位置上,在画思维导图的过程中,还可以帮助了解和总结信息及想法。

2、复习:(预备考试、预备演说……需加深记忆时)

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将已知的资料或想法从记忆中以思维导图画出来,或将以往画的思维导图重复再画出,能加深记忆,思维导图也能帮助组织想法,令想法更清楚。

3、小组学习:(头脑风暴、小组讨论、家庭或小组计划……需共同思考时)

小组共同创作思维导图。首先由各人自己画出自己的想法,然后将各人的思维导图合并并讨论,决定哪些较为重要,再加入新想法,最后重组成为一个共同的思维导图。在这个过程中,每个组员的意见都被考虑,提升了团队归属感及合作。共同思考时,也可产生更多创意和有用的想法,最后的思维导图是小组共同的结晶,各组员有共同的方向和结论。

4、创作:(写作、学科研习、水平思维、新计划……需创新时)

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首先将所有环绕主题的想法都写下来,包括新的、不可能发生的,不用理会对或错。然后再将想法组织合并,重新画出思维导图,不要将不可能的划去,让大脑放松,这时候创意可能产生,然后将思维导图改写。在这个过程中,思维导图帮助我们将大量的想法联系起来,产生新的想法,而且中心目标十分清楚。

5、选择:(决定个人行动、团体议决、设定先后次序、解决问题……需做出决定时)

当有多个想法要求我们去选择并做出决定时,思维导图可以帮助我们更全面更清晰地明白这个问题。首先将需要考虑的因素、目标、限制、后果及其它可行性用思维导图画出来,再将所有因素以重要程度或喜恶加权,最后尝试做出决定。

6、展示:(演讲、教学、推销、解说、报告书……需向别人说出自己的想法时)

干货:孩子从小学会思维脑图让孩子受益一生

当我们需要向别人讲解自己的想法时,思维导图可以协助我们在预备时清楚自己的构思,令我们的演说更具组织性,更容易记忆。在演说时利用思维导图可令听众容易明白,不用阅读长篇大论的文字,演说者也不用将预备好的句字读出来,让演说更能配合听众的需要,增加双方的交流。如果有发问时,演说者可灵活地在思维导图上扩张处理,不会迷失在其它思路上。

7、计划:(个人计划、行动计划、研究计划、问卷设计、写作、预备会议……需行动前思考时)

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当我们要进行计划时,思维导图可帮助我们将所有要留意的想法写出来,再组织成清楚、具目标的计划。设计思维导图时,是环绕主题进行思考的,不会迷失方向,完成设计后很容易组织并写出报告,别人阅读计划时也很容易了解计划脉络,容易跟进。

四、工作整理术

聚焦问题意识:先整理要解决的问题,再去找对应的做法,才不会白忙一场。

善用思维导图:很多思维导图软体都能协助整理各种天马行空的想法,如果不想用多种工具,也可以利用笔记,随时将想法收敛、归类、清除。

模组化工作:未必每件新工作都要从头开始,可将工作内容做积木式切割,重复应用在其他工作上。

团队沟通精准:不同背景、不同工作内容的团队合作,往往有不同的想法与做法。遇到冲突时,回到原点,再次检视当初的问题意识,找出通往目标的路径。

结案归档:凡走过必留下痕迹,任何工作延伸的档案,结案后都要分类归档,以便未来随时随地都能存取。