《梦游天姥吟留别》教案
划出“大胆的夸张”和“奇特的想象”诗句。
A.以第一节为例明确，学生读出。
B.类比创作，选一个自己心目中的景点，仿照本节诗句，写一首短诗。
（仿作略）
五．试着齐声背诵全诗。下课。
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