让文字控制你的喜怒哀乐1

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2019-01-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
茹茹最近学会一个新技能就是控制,让文字控制你的喜怒哀乐。
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那就来吧,记住我们的第一条----
1.王老师邀请我们三年级的同学写日记,写作文为了敷衍,我写的日记纯属流水账,一般是晚上写,将这一天早中晚三餐吃些什么记录下来,间或吃了油炒饭,必定多上一句,“油炒饭真香啊!”之类的“吃后感”。一次,王老师抽查我的日记,待我拿回一看,上面评语赫然写着,“吃吃吃,你是饿死鬼投胎的哟。”我虚心接受老师的批评,此后日记里我不在写吃什么,改写我几点起床,几点睡觉,以及是否协助奶奶喂猪之类的,记得有一篇日记还被老师表扬,在全班宣读那篇日记的大致内容是:今天我起的格外的早。来到猪圈,我家的花猪冲我亲切的打招呼,我也高兴的向它问好。我把昨天打来的猪草喂给他吃,他津津有味的吃了起来,念完老师点评说:“这篇日记里用的词非常的好,用的最好的就是“津津有味”,对不对?”“对!”全班一片响应,唯独后排素来喜欢找茬的周思绮站起来说:“不对,我们又不是猪,怎么知道猪吃的津津有味呢?”,老师迅速反击说:“你不是猪还能是什么?”全班笑翻。
2.毫无疑问,周先德同学的每篇“作文”都是从旧报纸上抄袭来的,一看便知。为此,他永远是老师谩骂惩罚的对象。这次,他以第一人称“写作”的“作文”里居然出现了“老汉我今年60多岁”的字样,老师念着,脸胀成紫红,憋住怒火,以尽可能平静的语气对周兴德说:“这节课就不用上了,现在回家,把你爸请来。”约莫半个小时,周父被“请”来了老师,老师让周父站在黑板前故作恭敬的问:“您多大年龄了?”周父觉得奇怪,于是回答说:“吾今年虚岁40。”老师故作感叹的说:“你才40哟,那怎么生了个60多岁的儿子呢?”周父一脸茫然,不知如何作答,老师激动的说:“你看看,这是你儿子的作文,他白纸黑字写着,她今年已经60多了!”,这回轮到周父的脸涨成紫红了,拉起周先德便是一顿暴打,嘴里骂着:“你真成了我的活祖宗了,你去死吧,早死早投胎,来世变猪变狗……”

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