数学不仅仅是一门工具学科，更重要的是一种思维模式。高考数学试题一直注重对思想方法的考查，它与数学知识的考査结合进行，从学科整体意义和思想含义上立意，注重通性通法，淡化特殊技巧，有效检测学生对中学数学知识中所蕴涵的数学思想和方法的掌握程度。数学中的变换思想，转化思想数形结合，分类讨论等在试题中得到一定的体现。试卷典型题型多，新题型不多，体现平稳过渡，体现平实。”等价转化思想方法，数学建模思想作为中学数学中的一种基本化归思想，在试卷中随处可见。