寒假提前训练《两位数乘两位数》试题,开学之后考第一从不是梦!
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1、试题截图如下:
2、试题参考答案:
一、考查目的:通过填空让学生进一步巩固两位数乘两位数的算法与算理。
答案:1.21,3,63,2,6300;
2.四,三;
3.9900,109;
4.2115;
5.5,340;20,1360;25,1700。
解析:第1题是让学生利用知识的迁移,掌握几百几十乘整十数的口算方法;第2题是让学生利用枚举、归纳的方法,了解两位数乘两位数的积的取值区间;第3题是两道简单的乘法与加法,提醒学生要仔细审题;第4题是笔算两位数乘两位数;第5题是让学生进一步理解乘法竖式计算中乘的顺序与积的书写位置以及每一部分积所表示的意义。
二、考查目的:通过计算,让学生进一步巩固两位数乘两位数的口算与笔算,培养学生良好的计算习惯,提高学生口算和列竖式计算的能力。
答案:1.92,500,10400,5400,80,700,360,12800,20,30;
2.1215,3392,1577,945,1536。
解析:第1题是简单的乘法口算并穿插了一些加法、减法、除法以及简单的连除、乘除混合两步计算的口算,在练习时,要提醒学生看清题目,仔细计算。第2题是笔算两位数乘两位数,引导学生养成良好的书写习惯与计算习惯。
三、考查目的:会运用所学知识解决各种数学实际问题。
答案:1.45×14=630(元)。答:一共花了630元。
2.18×25=450(人)。答:一年级学生一共有450人。
3.8×4×56=1792(本)。答:这批图书一共有1792本。
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