重点词语的理解和辨析

题型 1 理解文中重要词语的含义。

结合特定语境辨析词语的特定含义，做到'字不离词，词不离句，句不离段'。然后从修辞义、隐含义、语境义、情感义、网络义等多方面去分析。

答题公式：'××'一词原指……，这里指……，起到了……的作用。

题型 2 词语表达效果(作用)。

要分析此词怎样写，写得怎样和写出了什么，给读者怎样的感受或表达了作者(文中人物)怎样的情感，达到了什么效果。

答题公式：①分析用了什么手法，如比喻、拟人等；

②分析表面意义和表达效果，生动形象地写出了……的特点；

③分析深层含义，肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了……，

或者给了我们……的印象(启示、道理)等。?题型 3 文中指示代词指代对象的判断。

答题公式：①常考的指代词有这、那、这些、其他、以上、如此、此等等；

②一般是往前找；

③找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。

题型 4 问某词能否去掉。

答题公式：①回答'可以'或'不可以'。(一般情况不可以，特别是书上的原文时)。

②结合句子分析用该词强调突出了(限制、说明、修饰了)……，更能形象(恰如其分)地表现某物某特点。

③(不能用的词)不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对等。

题型 5 能否调换为另一词。

答题公式：①回答可以或是不可以(一般情况不可以，特别是书上的原文时)。

②解释词义，比较两个词含义上的差别，原词准确、生动、形象地描写了……，换了后就变成……。

③用原词体现语言的准确、生动、形象或严密，调换后，不能体现语言的准确、生动、形象、严密或事实不符或太绝对。

题型 6 一句话中某两个词的顺序能否调换？为什么？

答题公式：不能。因为①与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致；②该词与上文是一一对应的关系；③这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。