本报讯（记者 柴葳）由东北师范大学农村教育研究所课题组主持、北京师范大学出版集团出版的《中国农村教育发展报告2011》近日在京发布。

  课题组深入全国28个省份181个县的213个村庄，走访、调研了近500所农村幼儿园、小学、中学及职业学校。报告显示，农村教育发展态势总体良好，教育规划纲要有序推进。农村教师队伍整体素质不断提升，首届免费师范毕业生近四成到乡镇以下中小学任教；农村学前教育有突破性发展，调研选取的175个村庄中，如果包含未注册的幼儿园和作坊式家庭园，村屯学前三年毛入园率达83.6%,远高于当年国家教育事业发展公报中50.9%的比例；农村高中阶段教育发展有新亮点，面向农村的职业教育日益受到重视。