一面鲜红的党旗，让全部的力量为之凝聚，为发展的道路指明方向。

  党性党风在这里得到考证和检验，民心民力在这里得到凝聚和融合，情感智慧在这里得到锤炼和升华。

  按照上级党组织和学校党委的部署，从2010年4月全校深入开展的创先争优活动，目前即将告一段落。

  两年多来，学校各级党组织和广大党员认真贯彻落实市委和学校党委决策部署，坚持以深化学习实践科学发展观为主题，以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标，深入推进创先争优活动，取得了显著成效，受到了师生员工的普遍好评。学校党委被重庆市委授予“创先争优先进集体”称号。

  党委高度重视、坚强领导，推动创先争优成为学校党组织和广大党员的党性追求——描绘浓墨重彩的生动实践

  创先争优活动——是在学校正处于第二个战略发展期的关键时期和深化学院制改革，加强内涵建设的攻坚时期开展的。校党委制定了《在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，明确提出以“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织”为总体要求，以“创先争优上水平，推进学校第二个战略期科学发展”为主题和以“深入抓党建、强力促三风”为载体，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，引导各基层党组织和广大党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀。

  创先争优活动——是在学校改革发展的新形势下全面加强学校党建的一次生动的主题实践活动。创先争优的组织领导保障有力。学校成立了以书记与校长为双组长的创先争优领导小组，全面领导全校创先争优活动，同时建立23个联系点，党委常委分别联系和指导若干党总支开展活动。科学谋划、认真部署、每年突出一个主题——2010年重点推动学校事业科学发展、促进学校和谐稳定；2011年重点开展为民服务创先争优、改善民生凝聚人心；2012年重点围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”，着力加强基层组织建设。

  创先争优活动——重在实践、重在基层、重在实效。先者，先进；优者，优秀。创先争优，就是立足岗位、履职尽责，实质就是要把正在干的事情干得更好。学校党委围绕“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强组织建设”的争创目标，形成了创先争优五个方面24项公开承诺事项。各级党组织积极投身创先争优，把创先争优活动与中心任务、日常工作和本职岗位紧密结合，把发挥党员主体作用作为关键，把创新特色鲜明、务实管用的活动载体作为着力点，全面做好改革发展各项工作，生动具体彰显了先进性。

  ——创先争优岗位化。敬业是履职之本、成事之基。制定《关于在全校基层党组织和党员中深入开展“一讲二评三公示”和“为民服务创先争优”活动的实施方案》。开展“一讲二评三公示”，设岗定责严格记实、承诺对象区别对待、斗硬点评公开展示，有力促进活动扎实深入推进。设立党员先锋岗、党员示范岗、党员责任区等，引导党员立足岗位创先进、争优秀，树典型、强带动，这是党员干部先进性的最直观体现。

  ——创先争优日常化。寄创先争优于日常学习、工作和生活，是创先争优丰富的载体。机关党员结合岗位职责正作风，围绕“学习型、服务型、效率型、节约型、廉洁型”五型机关的创建目标，深入抓好“四项制度”的落实；教师党员教书育人树师风，狠抓课堂教学规范与质量，以创先争优活动促进校风教风学风建设；学生党员以“学知识、学技能、学先进，创新、创优、创效、创业等‘三学四创’”为载体，勤奋学习兴学风，创先争优真正做到了使人人可为、人人有责、人人争先。

  ——创先争优全员化。党组织创先进带动单位创先进，党员争优秀带动群众争优秀。党建带工建、党建带团建，党群共建，齐争共创。校工会制定了《关于在全校基层工会组织和教职工中深入开展创先争优活动的实施方案》。校团委制定了《全校基层团组织和团员青年中深入开展创先争优活动的实施方案》。党的主张和要求由此成为广大师生员工的自觉行动，创先争优活动已经成为党内带党外、党员带群众的生动社会实践。

  有效促进党的组织资源转化为学校发展资源、组织优势转化为发展优势、组织活力转化为发展活力——彰显与时俱进的发展态势

  “围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，校党委把服务学校中心工作、推动完成重大任务、促进解决突出问题作为创先争优活动最重要的实际、最大的实践、最需取得的实效。

  学校党委把创先争优作为推动科学发展的经常性动力，以创先争优活动为抓手，调动党员群众建设高水平特色科技大学的工作激情和干劲，凝聚师生员工推进学校科学发展的“精气神”，推动学校在新的历史起点上实现新跨越。

  全校上下集思广益、群策群力，成功召开第二次党代会，制定了《重庆科技学院第二战略发展期改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《重庆科技学院“十二五”改革和发展规划（2011-2015年）》），确定了第二战略发展期学校“314”发展思路和“强本建硕、打造学科、合作开放、造就名师、文化建设”五大重点任务。

  全力做好发展建设篇、运行机制篇、惠民兴校篇三篇文章，圆满通过本科教学工作水平评估、成功获批服务特殊行业需求专业硕士培养试点单位、教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，学校办学质量和综合实力全面提升。

  ——着力“创先”抓质量提升，切实增强学校核心竞争力。

  注重强化实践特色，开展“先锋工程”、“党旗领航计划”等主题实践活动，组织基层党组织和广大党员干部立足本职发挥作用，在人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新中创先争优，努力把创先争优内化为学校科学发展的强大动力，把创先争优的成果转化为学校科学发展的成果。如电信学院构建“12345”基层党建体系，围绕“深抓党建促三风，党员示范当先锋”创先争优；石油学院建立定点联系制度开展读一本好书创先争优；机关后勤围绕“固本强基重服务、强促作风树形象”创先争优。学校各基层党组织将创先争优活动与学校中心发展任务紧密结合，实现了活动开展与学校发展的“同频共振”。

  ——着力“争优”抓素质建设，努力养成优良师风学风。

  学校牢固树立办学以教师为本、教育以学生为本的思想，紧紧抓住师德师风建设这一根本，组织实施了以“一德二化三能力”为重点的“师德建设工程”，通过开展“岗位奉献”、“服务群众”等活动，广大党员教师辐射带动其他教职员工，努力在教书育人上当先锋、作表率，促成了“爱校、爱岗、爱生”优良风气养成；紧密围绕服务学生全面健康成长这一中心，积极构建ESM学生工作模式和“三全育人”格局，开展“优良学风示范班级”和“栋梁班级”创建，切实在全校营造创先争优、比学赶超的浓厚氛围。如建工学院开展“树典型，促发展，创佳绩，育人才”创先争优；化工学院开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优秀，让社会满意、让学生家长满意”的“四比两优双满意”。

  ——着力“和谐”抓作风改进，不断提升机关服务效能。

  校党委坚持和谐校园建设与全面育人工作相结合，通过创先争优，加强和改进思想政治工作，持续推进和谐校园建设，努力把创先争优活动办成促进校园和谐稳定的保障工程。以提升服务能力为第一要求，创建“学习型、服务型、效率型、节约型、廉洁型”五型机关，开展“岗位先锋、服务标兵、模范党员”三创活动，“亮标准、亮身份、亮承诺”，在三亮中树形象，改作风、提水平、增效能。

  ——着力“长效”抓管理创新，积极构建现代大学制度。

  有效做法制度化、管用经验长效化，确保管理工作规范化、制度化、科学化。研究修定《重庆科技学院章程》，制定了党委常委会和全委会议事规则，完善了校长办公会、校党委常委会、校党委全会等校级决策机制。不断深化学院制改革，形成决策、执行和监督相互协调、相互制约的科学管理制度体系。建立健全了二级学院党政联席会、总支委员会等决策及民主管理运行机制，学术委员会等各类学术咨询审议机构在学科建设、学术评价、学术发展中的作用充分发挥，院务委员会、教代会（分工会）在民主管理中主体作用充分发挥，二级学院办学活力进一步激发，现代大学管理运行体制机制基本建立。

  从最需要的地方做起，在为师生员工办实事好事中密切关系构建和谐——体现以人为本的根本要求

  民生就是民心，抓民生就是抓发展，抓民生就是抓和谐稳定。

  让群众受益是创先争优的重要目标。在活动中，学校党委始终把回应师生员工期盼、让师生员工得实惠作为出发点和落脚点，坚持出实招、办实事、求实效，让师生员工切实感受到创先争优活动带来的新变化。

  党委统一部署，突出抓好住房安居及环境工程、教职工食堂、绩效工资改革、学生就业、关注贫困师生等方面的若干件实事，持续强力推进建设美丽校园、温馨家园、幸福乐园。

  ——坚持不懈地把加强民生工程建设的落脚点放在凝聚民心汇聚民意建设上。

  实施校庆60周年民生十六项工程，大力推进绩效工资改革，兑现离退休教职工的生活补贴，提高教职员工住房公积金缴存及医疗补助、慰问困难教职员工等，切切实实地为师生员工谋福祉，让师生员工共享学校改革发展的成果。

  ——坚持不懈地把加强民生工程建设的重点放在教职工的安居环境建设上。