家长会这样办更有效

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  ■焦阳 编译

  家长会是父母与教师沟通孩子教育问题的重要桥梁,家长与教师如果准备到位,沟通良好,对孩子的教育也非常有益。那么,如何有效开展家长会?以下是美国有线电视新闻网(CNN)近日提出的5条建议。

  做好准备工作。在开家长会之前,家长先与学生沟通,确认学生现在遇到的困惑与问题,并把学生的问题列在纸上。全美家长教师协会指出,家长在开会之前准备好问题可以向教师传达家长对孩子成功的期待。美国北加州一位著名中学教师也非常赞同此做法。他认为父母应该有备而来(如准备好笔记本、笔、问题清单),教师同样也该如此(如准备孩子信息、进步汇报单、对父母提出的问题)。这将有助于家长和教师在同一个层面上努力。

  协同用力。许多教师的经验表明,当教师和家长配合良好时,孩子的教育会收到良好效果。教师和家长的共同目标是让孩子取得成功,但是有时家长并不擅长与教师沟通孩子的教育问题。因此,专家建议家长可以先以赞美老师为开头,慢慢过渡到孩子的教育问题上。如果孩子与某个学科的教师产生一些不愉快,家长要及时与这名教师进行沟通,并让教师知道家长会努力配合教师做好孩子的教育工作。

  多方面沟通。父母离婚、再婚、搬家等都会对孩子的心理和行为产生影响,并进一步影响学生的学习和生活。为了让学生尽快的从压力和情绪不良的状态中走出来,家长需要告知教师家庭的重大变化,以让教师有针对性地调整对孩子的教育方式。

  制定行动目标。家长会结束后,教师、家长与孩子共同为孩子制定一个学习或不良行为改进目标会对学生成长大有裨益。全美家长教师协会建议家长和教师按照“制定短期长期计划——制定具体清晰的评价方法”的步骤制定行动目标。家长在家长会后首先要做的事是与孩子就计划中的重点问题和关键内容进行讨论。根据孩子的年龄与成熟水平,家长可以指导孩子理解其自身存在的问题是什么,以及解决措施。此外,大多数孩子想知道教师、家长对他们的期望是什么。

  保持通畅沟通。制定行动目标后,家长需要在之后的数周或数月内与教师沟通计划进展情况。专家建议,通过邮件或者电话的方式与教师沟通可以帮助父母了解孩子在学校中的表现。而让学生知道父母与教师保持畅通联系并非坏事。孩子若知道父母和教师定期保持联系,孩子就会知道自己受到关注,同时也会注重自身的表现。

  (作者单位:北京师范大学青岛附属学校)

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