河南光山：四名学生溺亡

  日前发生“23名小学生砍伤案”的河南省光山县近日再发学生安全事件：4名小学生在上学途中溺水身亡。事后，包括文殊中心学校校长在内的多人被追责。官方表示，将“吸取教训，举一反三，对校园周边存在的各类安全隐患进行大力整治。”(据中新社)

  微点评：鲜活生命的意外凋零令人惋惜，悲剧接踵而至无疑更让人难言平静。对责任的追究是必要的，毕竟每一个鲜活生命的意外逝去都需要有人被问责。但是，为什么灾难再次发生？这是孤立事件还是诸多因素的存在而客观上就决定了其发生的可能？在太多家长常年外出、且短时间内难以改变的状况下，类似的乡村教育该如何去办？我们在校园安全上、学校外部环境上甚至对孩子的切实关注上，似乎有许多事情必须去做。而这些都需要更多的财力、人力投入，否则，我们些微的努力恐怕还不足以呵护好这些美好的生命。

  江西：撤并农村小学须听证

  江西省日前出台规范学校布局调整工作的实施意见，坚决杜绝过急、过快、过度撤并农村校点。按照规定，确因生源减少需要撤并学校的，县级政府须制订撤并方案，并举行听证会，广泛听取意见。撤并方案要上报省政府审批。（据江西日报）

  微点评：其实，严格规范撤并程序和行为，办好村小和教学点，解决撤并学校后的突出问题的要求已经很明了，但是群众最需要的是真正践行。但据笔者了解，一些县区的学校撤并计划依然可用“庞大”来形容，并且他们恰恰是利用了所谓的加速推进城镇化抑或第一轮撤并没到位等堂皇的理由。当权威意见遭遇如此“真实”的现实时，我们的防火墙也罢，缓冲带也好，能否经得起足够的考验呢？孩子将是不科学行政的最大代价承担者。

  北京朝阳：将关停所有打工学校

  两年内，朝阳区将关闭辖区内全部18所打工子弟小学。据悉，相关学校关停后，学生们将转到附近正规学校入读，朝阳区正在积极为这些孩子筹建新的学校。然而，入读正规学校却需要提供5个相关的证件，很多学生家长却拿不出。（据《中国之声》）

  微点评：要论这事，就要讲究逻辑。对打工子弟学校的规范和整理确有必要，毕竟，外来务工子女一样需要合格以上的教育！在“以流入地为主、以公办校为主”的大方针之下，实现更高比例的外来务工子女入读公办校，接受更规范的教育是方向。但是，在财力投入依然不足、公办学位依然有限的情况下，关停全部打工子弟学校，可能不规范，不正规的问题解决了，诸如安全隐患之类的达摩克利斯之剑去除了，但是“一个都不能少”的目标能实现吗？恐怕不管怎样，依然会有孩子会被各地不一的几证齐全之规定挡在校门外。进的校门是孩子受教育权得到保障的前提，而这恰恰是教育公平的起点。所以，适当关停和规范建设同时进行可能更“以人为本”。

（点评：王友文）