扩充优质资源解决“择校热”

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  党的十八大报告提出,要努力办好人民满意的教育,大力促进教育公平。长沙市将促进教育公平作为自己的法定责任,把扩充优质教育资源,解决“择校热”难题作为战略性任务来抓。近年来,我们在办学条件基本均衡的基础上,深入探索“三种模式”,建立教育集团,努力创新优质资源的扩充,较好破解了愈演愈烈的城市“择校热”难题。

  一是“对口帮扶”模式(名校扶弱校)。发动省级示范性中学帮扶公办初中,使“弱校”在“强校”的帮扶下实现现有教育资源的优化配置和学校之间文化的渗透和融合,快速提升“弱校”的管理水平和教育教学质量。二是“委托管理”模式(名校帮新校)。将所有新建学校由省示范性中学进行帮助管理,使新建校在“强校”的管理下一开始就成为老百姓心目中的优质学校。三是“捆绑发展”模式(名校带农校)。将农村学校变成城区优质学校的“二校”、“三校”,两校所有资源捆绑在一起,使农村学校快速成长,成为老百姓心目中的“名校”。

  “三种模式”的实施使教师交流得到突破。干部统一调配、教师统一调整,打破了教师在一所学校工作十几年甚至几十年的历史,教师流动成为现实。目前,帮扶学校和被帮扶学校教育教学质量都稳步提高,学校发展步入良性循环,更多的学生能公平地享受到优质教育

要闻 
  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐
上一篇:强弱校并进均衡迈大步     下一篇:制作花灯迎新春