选择学校时稍“保守”一点儿，以“把握比较大”为宜，不要仅凭自己曾经一两次考过能“搭上”某较高层次学校的分数，就要“冲一冲”。实际上冒这样的风险毫无意义，大学毕业后还可以继续深造，考研花费的精力比考名牌大学容易得多。相反，一味无把握地追求名牌大学可能会导致一般大学都难进的后果。建议选择“还算满意”的大学。这样，填报第一志愿学校会很轻松，自己也不会有太大压力。如果考试发挥好，还可以进这所大学的较好专业。

  选择专业重要的依据应该是兴趣、能力和就业。

  要把自己喜欢的专业认真考虑一下，不要只是感觉好就盲目填报。要弄清自己是真心喜欢且立志从事这个专业，还是听说这个专业不错；是自己喜欢还是家长喜欢。家长在选择专业问题上只起到引导作用，切不可干涉孩子选择专业。道理很简单，是孩子学习，并非自己学习。许多学生因为家长选定了自己不喜欢的专业，入学后闹情绪，影响整个大学学习，甚至难以毕业。

  自己喜欢固然重要，但要考虑自己的能力。比如自己在某些理科方面较弱，就不应选择理学学科，有的文笔很差，则不应选择偏文的学科专业；有的动手能力较差，则不应选择工学学科专业。需要提醒的是，许多家长为孩子选择专业时总考虑女孩适合与否的问题，其实除了个别学科不太适合女生学习和就业外，绝大部分学科都适合女生学习。当然，如果怕累着便选择轻松的专业就更不应该了，上大学轻松意味着找工作不轻松或工作起来不轻松。

  选择专业要预测未来，着眼长远。

  不要仅凭目前某些专业受当时特殊经济社会环境影响而放弃填报，更不要赶时髦选择所谓的热门专业，因为今天的热门专业可能是4年后的冷门专业。以考虑就业而选择专业的重要标准是：国家在重视发展什么行业。尽管有些学生会考虑毕业后到国外深造，但仍然有未来就业问题，并且国内外的发展领域已无本质区别。也就是说，中国的发展和世界是接轨的。国家正在或未来发展什么？这些信息在网络、文件、新闻上都可以得到，尤其是各个行业的各种规划都是公开的。建议家长认真关注国家经济社会发展动态，帮助孩子选择一个有发展潜力的专业。

  选择学校和专业要统筹考虑。以选择“还算满意的大学，比较满意的专业”为目标，给自己一点选择空间，退一步海阔天空。不要过分“赌博”，一定要上某学校的某个专业。要把自己喜欢且有把握的学校的专业先列出来，根据其历史情况排队，切不可不顾学校该专业历史招生情况盲目填报专业。在填报学校的专业志愿时，要填报“服从调剂”。如果根据自己的分数无法满足喜欢的专业，则选择接近或同类专业，以备入学后方便转入自己青睐的专业。各个大学，尤其是重点大学入学后都有转专业的机会，有的学校转专业成功率高达70%左右。所以选择专业时不要盯得太死，要留有回旋余地。

  密切关注各批次专业分布、不同省份不同热门专业、省内外高校招生比例

  报志愿，知己更要知彼

  ■洪傲

  了解各省各批次专业分布特点

  部分省市招生计划显示，文理科1批招生计划中，法学专业门类招生人数比重明显高于2批次。这说明，法学专业门类对人才的院校背景要求较高，有志于报考法学类专业的考生，要优先选择院校背景，尽量选报办学条件好、法学学科优势明显的院校。

  部分省市招生计划中，文学、经济学两个专业门类各批次招生计划比重差异不大，这说明这两个专业门类对学生院校背景要求不高，这两个专业门类较适合各批次考生选报。

  文科、理科各批次中，管理学专业门类招生人数比重呈逐批次上升态势。这表明，管理学专业门类以培养应用型人才为主，学生就业范围广，各层次院校背景的毕业生均可找到满意的岗位，是各批次考生可以放心选报的专业门类。

  部分省市招生计划显示，理学专业门类在1批次、2批次投放的招生计划比重呈下降趋势。其中，理科1批次，数学类是理学专业门类中的招生人数最多的专业类。在2批次中，基础数学类专业招生人数比重下降，数学（师范）专业、统计学等应用型数学类专业招生比重上升明显。有志于学习基础数学的考生，要重视院校背景的选择，要重视考查院校数学学科的学科建设、研究能力、师资水平。

  在各省市招生计划中，电气信息类、土建类、机械类是工学专业门类中招生人数最多专业类。这说明，选报这类专业的考生，可以较少受院校背景和地域的限制，毕业时留在当地就业，或去外省市就业，都有较大专业优势。

  注意不同省份有不同的热门专业

  受各省经济发展特点影响，不同省份的热门专业又有较大差异。

  如浙江省文科1批次日语专业招生人数较多，2批次护理学专业招生人数多。北京市文科1批次中，社会学类专业招生人数多，2批次中，历史学专业招生人数多。吉林省1批次专业中，教育学、师范类专业比重高，而经济学、管理学专业招生人数较少。英语（师范）、汉语言文学（师范）、思想政治教育、小学教育、学前教育专业招生人数比重明显高于其他省市。

  再如北京市工学专业招生集中在电气信息类、土建类、机械类，专业分布不均衡。2012年，理科1、2、3批电气信息类、机械类、土建类专业招生人数占工学专业总招生人数的73%。这几类专业的学习内容涉高中物理、数学知识的延续，给高中期间擅长学习这些科目的学生提供了专业选择空间。但是，从总体上看，北京市工学招生计划中与生物、化学相关的专业规模较小，擅长学习化学、生物的学生选择空间较小。

  广东省理科专业招生计划学科分布均衡，电气信息类、临床医学与医学技术类、机械类、化学类、生物类、土建类等专业招生人数均衡，招生专业涵盖了数学、物理、化学、生物各个学科，为擅长学习这类科目的学生提供了充分的专业选择空间和就业空间。

  根据省内外招生比例确定目标高校

  从全国范围看，各高校向不同省份考生投放的招生计划数量不等，因此，不同省份考生就读大学的地点差异很大。家长考生要从实际出发，科学分析，客观选择高校。

  在北京、浙江、广东等省市的招生计划中，省市内高校招生人数比重明显高于省市外高校招生人数比重。如北京市2012年文理本科1、2、3批招生计划中，约70%的招生计划数量来自市内高校。浙江省2012年招生计划中，文科、理科1、2、3批次省内高校招生计划数量逐批次递增，文科由56%增至75%，理科由52%增至81%。广东省2011年招生计划中，文科本科1批次、2批次A段、2批次B段省内高校招生计划比重分别为85%、90.8%、92%。理科本科1批次、2批次A段、2批次B段省内高校招生计划比重分别为78%、85%、89%。以上数据显示，这些省市的高校向本省市考生投放的招生计划数量多，校均招生人数多，考生选择就读这些省市的“211”、“985”院校的录取概率高。因此，在填报院校志愿时，这些省市的家长、考生要把握几个基本点：一是，1批次的多数考生要优先考虑本省市的“985”、“211”工程高校及省内重点高校。在本省市挑选院校，院校志愿满足率、专业志愿满足率均高于选择外省市高校。二是，2批次、3批次的考生，挑选目标院校时，应以就业为导向，需要在省外高校与省内高校之间作出选择时，建议加大省内高校的权重，优先选择省内高校。

  山西、内蒙古、吉林等省区的情况与上述省市差异很大。山西省本科文科1批次省内高校招生人数比重约35%，理科1批次省内高校招生人数比重约23%。吉林理科本科1、2批省内招生人数比重分别为42%、53%。内蒙古招生计划中，省内高校招生人数占总招生人数的49%。以上数据显示，这些省区的大多数考生最好选择外省市高校。