义务教育阶段的“择校热”在一些大城市似有越演越烈之势，那么该如何给“择校热”降温呢？安徽铜陵等一些地方已经给我们作了很好的示范，既然在“择校热”中起关键作用的是权力，那么我们就用权力来消解“择校热”。有决心坚决治理“择校热”的地方都可以推行一把手责任制，地方政府及教育部门的一把手不插手任何“择校”，并要求所有成员同样如此。出现问题时，当追究责任人的责任，同时别忘了大力推进教育均衡。让权力行使正能量，给“择校”公平的“土壤”，尽力地促进义务教育阶段学校的均衡发展，才有可能真正地破解“择校热”！

  （江苏兴化唐刘学校 薛茂红）