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首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2013-08-03 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    #大学生暑期支教作风需改进#

    生活垃圾乱堆放,教学管理没有章法,情侣举动过于亲密,三支大学生支教队伍遭湖南花垣当地群众拒绝,这为支教活动提了个醒——作风需改进。

    @春风杨柳兰桂香:这确实是个问题!有多少学生带着感情、带着责任去参加暑期社会实践活动?

    @啊咧-雪如:支教变得毫无章法,成为学生所谓“自我提升”的方式,甚至沦为某些学生给自己经历加分的工具。没有任何教学经验不懂教学方式方法的大学生就别去添乱了,山区孩子不需要昙花一现的支教和无用的高谈阔论。

    @湖峰汉韵:短期支教有用吗?去了10天半个月,旅游、作秀还是镀金?真想支教就去学学徐本禹,毕业了直接去支教10年。

    @天津大学:可以正衣冠,我们也可以思考下自己在支教过程中是否有忽略当地需求与感受的情况?实事求是地加以改进,把支教工作做得更好。

    @乡村守望者-阳光之影:今年,我们放弃了支教,做小学生素质拓展,鼓励小学生展现自己,鼓励他们养成良好的卫生习惯。

    @河南工业大学团委:要端正态度,提升专业素养。准备工作需做牢,注意与当地教育行政部门及时联系。要把支教当作当地教育的有益补充,而非添乱。有则改之无则加勉。

    @长春晴空:教学是一项专业性很强的工作,不是谁都能当教师的。派遣或纵容无教师资质的大学生去农村支教,是对当地教育事业的轻视。农村孩子就要接受假冒伪劣教师吗? 

    @济南-长清-明:没有一颗耐得住清贫和寂寞的心,即使到了那里,也难免流于形式。

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