在拉锯中如何实现双赢

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2013-09-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    日本一家企业招聘员工时,他们把报考的人带到一个农场,并随机将每两个人分成一组,然后发给每组一把锯子,要求他们共同将一根圆木头锯成两段。在锯圆木头时,有的组两个人不能相互配合,快慢不当,费了很长时间才把圆木头锯开;有的组两个人很快就磨合好,能相互配合,用了很短时间就把圆木头锯开。结果,这家企业将“能否相互配合很快地锯开圆木头”作为是否录用的一个重要指标。人们将此称为“拉锯效应”。

    第一次登陆月球的阿姆斯特朗和奥尔德林巧妙地运用了这一“拉锯效应”,完成了人类史上的第一次登月。阿姆斯特朗成为登录月球的第一人,被人们熟知,奥尔德林依然微笑地回答自己是别的星球来到地球的第一人,同样赢得了大家的钦佩和掌声。可想而知,没有奥尔德林和阿姆斯特朗很好配合、出色地完成工作任务,也许人类的登月计划不会获得如此成功。

    核心观点 在社会分工更加精细更加需要协调的今天,一个优秀的人才要发挥作用,必须善于与他人相互配合,否则将一事无成。在一个团队中,要想完成工作目标,则需要团队中所有的成员很好配合。同样,成功后的鲜花和掌声不可能均等地分配给所有成员,但如果大家抢着要去出风头,也许就不会有成功。

    应用要诀 企业领导要管理好一所企业,领导成员之间、下属之间以及企业领导者和下属之间都要注重在各方利益的相互配合,形成1+1>2的局面,从而促使企业的教育工作不断上新台阶。

    (实习生 尹姊 整理)

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