兼职教师教学水平提高了
■本报记者 胡航宇
以前,在重庆城市管理职业学院,从企业聘请的兼职教师缺乏基本教学技能,授课时间随意性较大,教学组织不完整,不会写教案,实践经验无法提升到教育理论层面,所教课程学生觉得太浅,学校也不满意。
现如今,企业兼职教师有了归属感,教学水平大幅提升,学生也越来越喜欢。来自中国普天通信公司的工程师刘显文表示,自己的教学认知上了一个台阶,更加凸显了实践优势。
这些变化,源于重庆城市管理职业学院从2012年6月开始推行的企业兼职教师资格认证培训。学院构建了以教育学、教学法、高职教育理论等为主要内容的企业兼职教师资格认证培训课程体系,开展五期共计130多人的企业兼职教师培训,其中80人获得认证证书。
据学院教务处处长丛连钢介绍,对参加认证的企业兼职教师,首先集中授课培训,每期共44学时。授课内容主要围绕现代职业教育理念、现代教学方法手段掌握及运用、课堂授课内容选择、经验技能优势如何转变成教学优势等进行。兼职教师完成培训后,至少承担一个学期50学时的教学实践,并经过指导教师一对一的现场教学跟踪,学生教学效果反馈等,最终通过认证。鉴定认证意见60%来自学生。
现如今,重庆城市管理职业学院已有不少专业课程教学采取分段式教学模式,由专任教师和企业教师一起授课,实战部分由企业教师承担,而理论部分则由专任教师承担。“每段教学内容谁有能力教就让谁教,兼职教师和专任教师各自的教学优势充分展示,改变了传统课程教学由一名教师从头讲到尾的状况。”丛连钢如是说。
“培训内容实在、有用,能够弥补授课技巧上的不足。重庆城业建筑工程有限公司帅栋成表示,学校的这种培训比企业培训更系统化,更有实效。
重庆城市管理职业学院副院长罗小秋表示:“这种认证,不仅帮助兼职教师解决教学难题,解决了兼职教师的教师身份问题,也为进一步深化校企合作,实行校企联合培养高职院校师资队伍开辟了新的渠道。”
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |