中国教育报：

    “我家孩子在你们学校读书，年年都说缺课本，这是怎么回事？”近日，又有学生家长陆续来到湖北省咸宁市嘉鱼县某镇一小学，向孩子的班主任询问。面对家长们的疑问，老师们既头疼，又无奈。老师们也在问，孩子们的课本哪里去了？

    目前，全国农村地区实施了义务教育“两免一补”政策，按规定，农村中小学教材免费向学生提供，并由教育管理部门负责按时足额配备。但在嘉鱼县，情况却发生了变化。自义务教育免费政策实施以来，每学期开学，令该县农村小学教师头疼的问题便来了：语文、数学、英语等主科的教材是配备齐全了，但品德、科学、音乐、美术等副科的教材总是配不齐，有时甚至不足半数。在这种情况下，学校不得不采取“土办法”加以应对，比如让三四名学生共用一本教材学习，或将上一届学生的旧课本回收加以利用等。但由此产生的问题也多：家长不理解，学生不喜欢旧课本，老师要花费更多时间组织课堂等，影响了学校的正常教学。

    按教育部有关规定，义务教育阶段中小学必须严格按照要求，开齐、开足课程，全面推进素质教育。老师们不由得抱怨，连教材都保证不了，又何谈开齐、开足课程？

    ■湖北省咸宁市嘉鱼县一名农村教师