郧县地处秦巴山腹地，是国家扶贫开发重点工作县，南水北调中线工程核心水源区。自2011年3月郧县政府部门与湖北省教育部门签订《关于推进县域义务教育均衡发展的备忘录》以来，该县以“学校基础设施标准化，教师配置均衡化，教育质量一体化”为目标，以大手笔、大行动对学校全面改造升级，校貌发生巨大变化；由硬件发展步入内涵发展为主的阶段。在内涵发展方面，郧县积极响应国家、省、市号召全力推进提高教学质量、教师队伍建设、学校标准化建设、关爱青少年成长这四大工程，有力推进了义务教育均衡发展，从而早日实现“中国梦·郧县教育梦”的理想。

    体制创新 推进课堂教学提升

    现代化教育，不仅需要有一批优秀的教育工作者，更需要先进的方法来引领。根据社会发展对人才的需求，郧县教育在实施《义务教育均衡发展实施方案》中明确提出以“实施素质教育为根本，落实生本教育为抓手，构建高效课堂为目标，全力提高教育教学质量稳步推进课堂改革向纵深发展。”

    小学“一校制”、“五个统一”和初中“联校制”、“五个统筹”的管理模式在全县全面展开。“一校制”：实行一个法人，一套班子；“五个统一”：统一领导班子、统一教学计划、统一教师调配、统一经费使用、统一考核评价的管理模式。“联校制”：实行“五个统筹”，即统筹班子配备，统筹教师使用，统筹管理模式，统筹课程计划，统筹质量评价。在包校领导组织、协调下构建一种荣辱与共的交融发展模式，有力促进县域内初级中学间均衡发展。“一校一品”已呈燎原之势。一是安阳镇崌峪小学的养成教育、青曲镇中心小学的远程教育、谭山镇初级中学的阳光体育运动等在该县已形成了品牌；二是嘹亮的歌声、欢快的笑声、琅琅的书声成了校园的主色调，学生在校园内快乐成长；三是“三维互动、五步导学”课堂教学模式已形成。大力开展公开课、专项教学视导、和“名师送教百校行”等教研活动，扩大校际间的交流，缩小差距。

    小发明硕果累累。截至2012年，郧县已有425项师生科技小发明获准申请国家专利，共有2119件科技创新作品获市级以上奖励。

    四大工程   稳定山区教师队伍

    要想更好地推进义务教育发展，关键在建设教师队伍上下功夫。正是基于这样的考虑，郧县教育制定出振兴教育，培养名师的行动计划。

    实施名师引领工程。每年评选10名教学经验丰富、影响力大的郧县名师（目前已评选了30名），落实名师专项经费100万元，建立名师工作室，每位名师带7名骨干教师，组成名师团队，引领教师专业成长。坚持每两年评选100名“县级学科带头人”、200名“县级骨干教师”、300名“乡镇级骨干教师”，形成学校“普通教师—骨干教师—学科带头人—名师”的塔式师资结构，营造教师发展的生态环境，调动了全县教师工作的积极性、主动性和创造性，推进了教师队伍建设健康发展。

    实施农村教师安居工程。郧县政府部门连续两年将教师周转房纳入政府十件实事之一。在房屋建设上，坚持“改建结合，以改为主”的办法，充分利用现有校舍资源，投资2362万元，新建或改建教师周转房18540平方米，有效解决了偏远乡镇教师住房难问题，让教师进得来，留得住。

    实施农村教师关爱工程。郧县教育部门积极筹资100万元，为113个教学点各请一名工勤人员。帮助教师为学生从事做饭、整理校园环境等事务性的杂活，让教师从繁杂的事务中解脱出来，集中精力研究教学，为学生上好每一节课。同时，在职称晋升、绩效奖励、评优表模等方面向农村学校教师倾斜，为10个边远乡镇教师发放交通补贴、艰边津贴。

    实施教师素质提升工程。积极开展师德标兵、师德先进个人等评选活动激励教师进步，宣传优秀典型代表教师树立标杆；强化教师业务培训，全面提升教师专业素养。采取“走出去”与“请进来”相结合方式、定期举办专题讲座与互动交流相结合、传统方式与网络培训相结合等方式提高培训实效，让教师也得到全面发展。

    标准建设 改善乡村学校面貌

    历届郧县政府部门高度重视义务教育均衡发展，面对城乡二元结构状况，明确提出了“政府主导、统一规划、统筹城乡、整体推进”走科学发展道路。在这个思路引领下，全县85%的学校都实现了“校校通”、“班班通”；全县在中小学危房改方面，2011、2012年共投入农村校园校舍建设和校舍维修改造资金1.1亿元，建设项目228个，新建、改扩建和维修校舍83000余平方米，消除危房33900平方米；投入3000余万元，配备实验室设备和教学仪器设备6万余套、图书15万册、多媒体教学设备827套。营养改善计划使27321名学生受益，54所寄宿制学校8600平方米食堂（伙房）得到新建和改造，20所学校食堂厨房设备得到改善。近两年全县教育经费总支出达41982万元、51000万元，分别比上年增长21%、21.88%，乡村学校的面貌明显改善。

    2013年，郧县投入9000余万元，其中1-9月已投入7000万元，建设了14个标准运动场、维修改造校舍93000余平方米，实施教师周转宿舍建设、义务教育标准化建设项目等116个；其中投资700余万元，新建实验室18个，计算机教室18个，音乐美术教室37个，添置教学仪器设备3750件。现在人们走进农村学校看到焕然一新；校内外配套设施得到补充和完善，孩子们在这里学习有一种幸福感。

    关爱弱势 帮扶青少年受教育

    关爱他人等于关爱自己。社会上留守生、学困生、残疾生、单亲和进城务工子女等特殊群体成为教育部门关心关爱的对象。为此，全县各级各类学校都建立起了留守儿童档案，让品学兼优的学生与留守儿童建立伙伴关系、让教师与留守儿童结成帮扶对子、设立亲情电话等措施帮助留守儿童健康成长，做到学习上形成良好的氛围，生活上排忧解难，积极引导心理上有阴影的学生健康成长。务工子女义务教育阶段一律不收择校费，让每个适龄儿童少年一个不漏接受义务教育。

    一份耕耘，一份收获。我们坚信，郧县教育明天会更加辉煌灿烂。站在教育发展战略起点上，一定会实现全省义务教育均衡发展示范县的目标。（郭彦 张俊 曹君华）