我的读书观

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2013-11-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    事情就应该这样,简简单单,没有深意。读书亦然,率性而为,不一定非读出什么名堂,也不旨在增长智慧。

    ■杨志

    教学之余常爱读书,读至津津有味,节假日也足不出户。庄上人问我,读书有啥用?为啥读书,不觉得烦吗?读过书的人不这样问,比如高中生、大学生,他们了解读书的乐趣,认同读书的必要性。一些农民读书不多,甚至终其一生不读书看报,有此疑问就理所当然了。

    为何要读书?读书干什么?我从没有想过这个问题。现在想来,这似乎不算什么问题。就像农民喜欢种地,精耕细作把庄稼侍弄好;商人早出晚归,经营生意;工人努力掌握科学技术,生产出高质量的产品。干一行爱一行,事情就应该这样,简简单单,没有深意。读书亦然,率性而为,不一定非读出什么名堂,也不旨在增长智慧。

    这件事就是好玩。读书读出滋味真的好玩,看自己想看的书,随手翻阅,津津有味,能与书中人物同感悲欢、共诉衷肠。经济窘迫无钱远足时,读读游记,可以卧游名山大川,人未到心已至,浮想联翩,有身临其境之感。常说看景不如听景,读游记也是一种听景吧,不急不躁,徐徐前行,边读边想,遐思无限,自己心中又能生出无限风光。比如读《世界上100个必去的地方》,几天时间就可周游世界,欣赏怡人美景。旖旎风光,眼前浮动。省时省钱,又无劳顿之苦。读志怪小说,联想到现在许多未知之谜,顿感这古今天地间大自然造化真是有趣。读新闻亦然,地区冲突,外交斡旋,政治家博弈,军事对垒……《西游记》中有许多有趣的事情,吴承恩熟读佛家经典,创造了孙悟空这一独具个性的人物,数百年间带给人们许多快乐。我也努力读完佛教十三经,思之又思,叹之又叹,感叹于作者超脱的诙谐与大胆,由佛经故事而幻化出的孙悟空、沙僧、猪八戒既反叛又归顺,矛盾而统一,趣味盎然。

    读书除了有趣,还能消磨时光。有人说人生有百分之五的快乐,百分之五的痛苦,其余时间皆平平淡淡。这样算来,还有百分之九十的时间怎么过呢?看星星看月亮,看街上行人、路上汽车,树木、庄稼、小河天天在眼前晃动,日日如此也没有多少意思,若把闲时用来读书,恰逢能产生共鸣的书籍,当是人生乐事。若生活百无聊赖,无所事事,空虚也就无趣。季羡林说,据我个人观察,世上绝大多数人的一生一无价值,二无意义。也听人喟然长叹:这活着除了消耗粮食,有啥意思?人生苦短,无所事事时又是那么漫长。在这长长的无聊时光中做件事,像钱钟书《写在人生边上》所言,人们在向着同一个方向前行时,路上无聊,寻一件事做,打发这无聊的时光。读书正是不错的选择。工作是消磨时光的一种方式,读书又填满其余的闲暇时间,人生就显得很充实了。况且贾平凹还说,读书能知天地之大,人生之艰,读书读出一点新知,其乐无穷。读书与古人或远方作者争论,君子动口不动手,属于君子之德风;赌博因输赢大打出手,属于小人之德草。偶有新知写写观感,乐而乐哉。

    读书好玩,消磨时光,还能忘忧。社会繁杂,聪明人多,小人也多。处在社会的最基层,常常受到那些“四肢发达”之人的排挤与压迫。咱不与他过招,咱没有招,也过不过他,他挤咱,咱挪挪,继续看自己的书,无故加之而不怒。“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”,自我营造一个清凉地,在忘忧园中“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷,挟飞仙以遨游,抱明月而长终。”与圣贤吟哦,丰富的精神生活冲谈了现实生活的苦痛与无助,心若止水,浸润清风明月,乐而乐乎。众生有八万四千烦恼,凡能够减除痛苦、烦恼,使之变成欢乐的都是药。读书能安乐,治愚治病、除苦解忧。人说读书人心宽体胖,恼不着气不着,大概就是只顾读书乐,无暇世间忧吧。(作者单位:河南省息县小茴镇乌龙店明德小学)

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