“大中小学联动的做法值得学习”

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-02-28 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    本报上海2月27日讯(记者 董少校)南非基础教育部部长安吉·莫采卡率代表团访问上海,今天在考察华东师范大学及其第二附属中学、附属小学后表示:“大中小学校联动的做法值得南非学习,这将有助于实现教育资源的有效整合。”

    莫采卡说,华东师范大学可以把教育研究的理论成果应用于附属中小学,中小学的教学实践反过来又成为大学开展理论研究的样本素材,不同层次的学校实现了资源共享、相互支持、上下联动,南非目前没有这种做法,未来将考虑尝试。

    在走访两所中小学时,莫采卡对上海女生的优秀表现印象深刻。她说:“女同学大方地担任志愿者,向代表团提问,展现了她们的风采和责任心。”莫采卡在向华东师范大学师生发表演讲时表示,中国在发展基础教育方面有一套行之有效的管理体制,政策能得到很好的落实。南非将加强中文教学,增进中小学生对中国文化的了解,更好地开展经济、文化等领域的合作。

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