在线教育的“烧钱争霸战”
“烧钱争霸战”能否催生明日在线教育巨头
进军在线教育的互联网企业,依托其对网络用户消费习惯的深刻理解,及其巨大的流量,将引导更多的群体参与在线教育,但其不如教育培训机构懂教育。互联网企业、教育培训机构各自的短板,都可以通过“头脑风暴”、招聘人才等方式予以缓解,但双方都要面对在线教育的高风险。
“这是万人坑,高风险,高投入,高回报,低成功率,很多人会死在这个路上。”梯子网创始人龚海燕表示,在线教育不像线下,线下哪怕是很小的培训机构也能生存,只要搞定周边地区市场就行,但互联网讲究规模效应,只有老大老二,没有老三老四,最终的成功概率一定非常低,会有很多人死在路上。
目前,粉笔网、TutorSpree等国内外在线教育平台已不幸“阵亡”。
而这并不是结束。俞敏洪表示,目前在中国,纯粹的互联网教育企业有大概2000家,每月找他谈合作或者找投资的企业有30家,其中99%都会死或半死不活,但剩下的1%会变成特别有活力的教育公司。
弘成教育集团(以下简称弘成)已深耕在线教育15年,在其董事长黄波看来,在任何一个新兴行业内创业,必定是高风险、高投入、低成功率的。十多年前,和其旗下101网校同时期创业的成百上千家机构,绝大部分已经消失了。
“要做平台,先要用户,海量的用户并非一朝一日所能吸引,需要巨额的投入,漫长的时间。互联网思维往往是把原有的收费模式破坏了,但是在另外的地方延伸了服务的链条,在其他环节收费。”龚海燕将进军在线教育看成一场赌博,梯子网目前还没具体考虑收费点的设置,运营的前三年都将亏钱,梯子网目前就想通过大量的优质免费资源吸引大量的用户,养成用户习惯和黏性,若干年后再考虑开发增值产品和服务。
“目前在线教育是个烧钱的坑。”新浪教育频道总监梅景松认为,进军者必须拿出精卫填海的精神,不断地往里放钱,但还不知道什么时候能赚到钱。
“互联网的玩法就是砸钱。”好未来旗下E度教育网董事长沈文博表示,因为开始不知道什么是对的,所以要去尝试,这个过程中一定会浪费钱。
与其他行业相比,教育行业采取预付费制度,现金流一般较为充足。但多数布局在线教育的企业,要经历烧钱阶段。
据报道,2013财年,好未来在线业务亏损650万美元,由于集团将持续加大投入,预计2014财年在线业务亏损将加大。
“由于在线教育这块蛋糕太诱人,互联网公司、传统教育培训机构等都希望尽早高额投入,先占市场,等其他的公司探索出成功的盈利模式后,再介入已很难占据有利竞争地位。”王忠勇说,目前在线教育公司正处于大浪淘金的过程,不怕“烧钱”的公司才能活下来。
国外也会遇到同样问题。韩国大成在线教育集团社长崔珍荣说:“我们在2000年就开始了网络教育的投资,我们到2009年才有了一些收益,当然现在市场份额越来越大,我们现在见到钱的速度也越来越快了。”
做在线教育,必定要有巨大的投入,但在线教育企业的成功与否,重点并不在“烧钱”。黄波就曾见过一些在线教育公司,花了几千万元买课程、做课程,但不懂得做教学过程和支持服务,最终昙花一现。
“烧钱的公司很多都会死掉,但不烧钱也长不大,这是考验创业者综合素质的难题。”龚海燕认为,在线教育暂时不要想盈利,第一步是先把线下的上课体验成功搬到线上来,先要培养用户的习惯,让用户觉得在线上学习有和线下一样,甚至有更好的学习体验和学习效果。
郭文革则表示,教育的最大投入其实不是钱,而是学习者投入的时间和精力。面对面教学中,教师对学生学习行为和学习过程的管理,对于提高学生的“投入”具有显著的影响。在线教学中,如何建立对学习过程的“管理”,这是在线教育企业急需解决的问题。
在黄波看来,做在线教育首先做的是“教育”,这是一件需要踏踏实实做的事情,不能抱有“投机”或“速成”的心态。在线教育做的是口碑,是对学生和这个行业的责任。在线教育企业想成功,一方面必须懂互联网,做好机制,做透用户体验;另一方面必须要懂教育,教育资源积累、教学过程设计、督学导学设计、教育质量把控等每个环节做扎实,这二者缺一不可。
做平台还相对简单,做运营、做内容需要花更多的精力。黄波举例说,弘成旗下的101网校,针对小学三年级到高中三年级的知识点梳理,第一层级的知识点就有几十万个,每个知识点还可以深入梳理,每个知识点都要对应着练、学、测、问等环节,这需要长时间的积累。没有好的教育内容、教育产品,在线教育平台仅靠圈地、靠流量也是做不起来的。
企业的业务模式、运营管理、资金投入、执行能力等等,都决定着企业是否能生存下去。黄波认为,在线教育企业只有把课程资源、内容价值、支持服务、学习体验等环节做好,把握教育的本质,使其通过互联网最大限度地发挥能量,才能获得好的收益。
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