本报讯（通讯员 周琳芬）浙江省宁波市北仑区通过布局规划、增优减差、品牌建设，定规划、出政策、理体制、稳队伍、强管理，不断推进区域学前教育发展，实现了学前三年净入园率100％，园均规模234人，90.6%的幼儿园达到平安幼儿园标准。

    通过明确区域各级各类幼儿园以街道（乡镇）为单位实行属地管理制度，形成区政府—教育局—街道—辖区中心幼儿园的层级管理模式；通过完善布局调整，加快标准化幼儿园建设等措施，北仑学前教育在数量和质量上获得了快速发展。

    “公、民”待遇同等，民办园也能享受专项补助。以“公平、提质、均衡”为原则，北仑区无论公民办幼儿园，只要以确保安全、规范办园、核定招生人数、按等级标准收费及合理配置具备资格准入的保教人员，保证自聘保教人员工资人均园发部分达到区定下限标准，均能享受到学前教育各类专项经费的补助。

    设企业性质编制，吸引优秀人才从教。北仑区教育局实施增加事业编制，新设企业性质编制的作法，不仅激发了北仑年轻幼儿教师的积极性，也吸引了一批来自杭州等地的青年教师来北仑从教。2005年至今，北仑共招聘企业性质幼儿教师30名，招聘事业编制150名。这些录用的教师分别派往农村、乡镇中心幼儿园支教。

    全面实行“辖区中心幼儿园”管理模式，建立片区业务指导服务网络。实行中心幼儿园园长负责下的辖区统一管理，完善学前教育区片辅导网络。全区建立了“以区教研室、区中心教研组为中心，以省示范幼儿园为龙头，以乡镇中心幼儿园为主干，辐射所有幼儿园的结网互动、城乡联动、优势拉动、整体推动”的片区业务指导服务网络，全面实行“辖区中心幼儿园”管理模式。每一所辖区中心幼儿园管理4至5所幼儿园，其中至少结对1所省三级幼儿园和1至2所准办级幼儿园，实行捆绑发展。各辖区中心幼儿园重在对辖区内幼儿园进行提优扶弱，通过业务骨干的结对指导、包点支教、合作教研、资源共享等形式，提升辖区内各幼儿园的整体办园水平。