教师介绍童工情何以堪
■纪鹏
东莞东坑一家电子厂被发现雇用200余名童工。这些童工来自广西和湖南,大都篡改了年龄和姓名。这群未满16岁的小孩以“学生工”的名义经中间人介绍,由家乡老师带队,通过劳务派遣公司进入工厂,而中间人、带队老师和劳务派遣公司都从“学生工”的工资里抽取费用,形成童工输送利益链条。(7月4日《广州日报》)
梳理一下媒体的报道,我们可以发现,个别教师赚取介绍费、提成一直是一个敏感的教育话题。对这些严重违反师德的行为,我们相关部门不能置之不理,一个一心只想挣学生打工提成的老师,眼里只有钱,他还会一门心思地教学吗?
而且,此事并不能止于曝光。期待相关部门加大调查力度,尽快把这件事查清楚,把收取提成的个别教师挖出来,不能让个别教师再给教育界抹黑了,别让那些忠于职守的好教师也跟着蒙受不白之冤。
其实,整个教师队伍的主流是好的,仅仅是极个别害群之马让师道尊严碎了一地。而就惩处而言,只是警告、处分、调离工作岗位、免职,这些不伤毫发的温柔式执法还是少用为佳,用了也是稻草人,吓唬谁呢?
唯有经济处罚、打碎饭碗、让违法者付出法律代价,才能触及灵魂,触动利益,进而彻底打破那些“跃跃欲试”的潜在违法者的灰色发财梦。(作者系山东省青岛金水路小学教师)
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